Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Livro
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Changing policies, changing teachers: New directions for schooling?Milton Keynes u.a: Open Univ. Pr 1987Sem texto completo |
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Material Type: Livro
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Case methods in teacher educationNew York u.a: Teachers College 1992Sem texto completo |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Tornar-se professor: um estudo sobre professores leigos amazônidasMurta, CláudiaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2006-09-29Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Pedagogia e pedagogos escolaresPinto, Umberto De AndradeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2006-05-26Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Elementos para a formulação de diretrizes curriculares para cursos de pedagogiaFranco, Maria Amélia Santoro ; Libâneo, José Carlos ; Pimenta, Selma GarridoCadernos de Pesquisa, 2007, Vol.37 (130), p.63-97 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Diretrizes curriculares para o curso de pedagogia: trajetória longa e inconclusaScheibe, LedaCadernos de Pesquisa, 2007, Vol.37 (130), p.43-62 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
7 |
Material Type: Artigo
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Elementos para a formulação de diretrizes curriculares para cursos de pedagogia Elements for the formulation of pedagogy ourse curriccular guidelinesMaria Amélia Santoro Franco ; José Carlos Libâneo ; Selma Garrido PimentaCadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2007-04, Vol.37 (130), p.63-97 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
8 |
Material Type: Artigo
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Pedagogia: o espaço da educação na universidade Pedagogy: the space for education at the universityDermeval SavianiCadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2007-04, Vol.37 (130), p.99-134 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
9 |
Material Type: Artigo
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Diretrizes curriculares para o curso de pedagogia: trajetória longa e inconclusa Curricular guindelines for the pedagogy course: long and unfinished trajectoryLeda ScheibeCadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas), 2007-04, Vol.37 (130), p.43-62 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
10 |
Material Type: Artigo
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Didática e trabalho ético na formação docenteGarcia, Maria Manuela AlvesCadernos de Pesquisa, 2009-01, Vol.39 (136), p.225-242 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |