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Desenvolvimento profissional e preocupações docentes: uma análise com professores de Educação Física brasileiros
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Desenvolvimento profissional e preocupações docentes: uma análise com professores de Educação Física brasileiros

Vieira, Suelen Vicente ; Piovani, Verónica Gabriela Silva ; Both, Jorge

Pro-posições, 2024, Vol.35 [Periódico revisado por pares]

UNICAMP - Faculdade de Educação

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2
O ARCAÍSMO DA SUBSTANCIALIDADE NO ESCRITO DA DIFERENÇA DE HEGEL
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O ARCAÍSMO DA SUBSTANCIALIDADE NO ESCRITO DA DIFERENÇA DE HEGEL

Oliveira, Luiz Filipe da Silva

Kriterion, 2023-12, Vol.64 (156), p.729-747 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da UFMG

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3
O Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros (PNCV): de patrimônio mundial em perigo a indutor da governança multinível e interfederativa
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O Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros (PNCV): de patrimônio mundial em perigo a indutor da governança multinível e interfederativa

SILVA, JOSÉ ANTÔNIO TIETZMANN ; ARAÚJO, LUCIANE MARTINS DE

Seqüência (Florianópolis, Brazil), 2023-11, Vol.44 (94), p.1-38 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal de Santa Catarina

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4
Necropolítica animal: mortandade de animais em situação de rua por ações do Poder Público
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Necropolítica animal: mortandade de animais em situação de rua por ações do Poder Público

Correia de Lima, Lucas ; Trajano de Almeida Silva, Tagore

Seqüência (Florianópolis, Brazil), 2023-11, Vol.44 (94), p.1-28 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal de Santa Catarina

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5
A marionete como imagem da ilustração em Heinrich von Kleist: um retorno ao Über das Marionettentheater (1810)
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A marionete como imagem da ilustração em Heinrich von Kleist: um retorno ao Über das Marionettentheater (1810)

Silva, Lucas

Pandaemonium germanicum, 2023-11, Vol.26 (50), p.74-94

Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã

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6
As Práticas Pedagógicas no Ensino da Língua Alemã: Afetos Positivos
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As Práticas Pedagógicas no Ensino da Língua Alemã: Afetos Positivos

Campos, Vanja Ramos Vieira de ; Leite, Sérgio Antônio da Silva

Pandaemonium germanicum, 2023-05, Vol.26 (49), p.221-250

Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã

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7
Quando os professores desistem: um estudo sobre a exoneração na rede pública estadual de ensino de São Paulo
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Quando os professores desistem: um estudo sobre a exoneração na rede pública estadual de ensino de São Paulo

Pagani, Gabriela ; Fernandes, Maria José da Silva ; Barbosa, Andreza

Pro-posições, 2023-03, Vol.34 [Periódico revisado por pares]

UNICAMP - Faculdade de Educação

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8
Critical Whiteness Studies and International Relations: disputing narratives and challenging epidermalized structures of power in teaching, research and extension
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Artigo
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Critical Whiteness Studies and International Relations: disputing narratives and challenging epidermalized structures of power in teaching, research and extension

Silva, Karine de Souza

Seqüência (Florianópolis, Brazil), 2023, Vol.44 (93), p.1-47 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal de Santa Catarina

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9
Professores na pandemia: fatores e condições associados à Síndrome de Burnout
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Professores na pandemia: fatores e condições associados à Síndrome de Burnout

Ramos, Daniela Karine ; Anastácio, Bruna Santana ; Silva, Gleice Assunção da ; Pires, Leila Urioste Rosso

Pro-posições, 2023, Vol.34 [Periódico revisado por pares]

UNICAMP - Faculdade de Educação

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10
O trabalho criador como vivência duplicada do ator em si e na personagem: a perejivanie (est)ética
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Artigo
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O trabalho criador como vivência duplicada do ator em si e na personagem: a perejivanie (est)ética

Magiolino, Lopes Salomão Lavínia ; Silva, Daniele Nunes Henrique ; Smolka, Ana Luiza Bustamante

Pro-posições, 2023, Vol.34 [Periódico revisado por pares]

UNICAMP - Faculdade de Educação

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