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Arquitetura e espaço escolar: reflexões acerca do processo de implantação dos primeiros grupos escolares de Curitiba (1903-1928)
Arquitetura e espaço escolar: reflexões acerca do processo de implantação dos primeiros grupos escolares de Curitiba (1903-1928)
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Arquitetura e espaço escolar: reflexões acerca do processo de implantação dos primeiros grupos escolares de Curitiba (1903-1928)

Bencostta, Marcus Levy Albino

Educar em revista, 2001-12 (18), p.103-141

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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Construindo territórios: o Barroco, a Arcádia e as vastidões selvagens
Construindo territórios: o Barroco, a Arcádia e as vastidões selvagens
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Construindo territórios: o Barroco, a Arcádia e as vastidões selvagens

Silva, Maria Angélica da

Estudos ibero-americanos, 2002, Vol.28 (2), p.125-143 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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3
Princípio da racionalidade e a gênese da cozinha moderna
Princípio da racionalidade e a gênese da cozinha moderna
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Princípio da racionalidade e a gênese da cozinha moderna

Maria Cecília Naclério Homem

Pós. Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura Urbanismo da FAUUSP, 2003-06, Vol.13 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo (USP)

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4
Princípio da racionalidade e a gênese da cozinha moderna
Princípio da racionalidade e a gênese da cozinha moderna
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Princípio da racionalidade e a gênese da cozinha moderna

Maria Cecília Naclério Homem

Pós. Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura Urbanismo da FAUUSP, 2003-06, Vol.13, p.124-154 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo (USP)

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Cidades e vilas do Brasil colonial: um percurso historiográfico através da imagem e da teoria
Cidades e vilas do Brasil colonial: um percurso historiográfico através da imagem e da teoria
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Cidades e vilas do Brasil colonial: um percurso historiográfico através da imagem e da teoria

Szmrecsányi, Maria Irene de Q. F.

America latina en la historia económica, 2004-01, Vol.11 (1), p.91-118 [Periódico revisado por pares]

Insitituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora

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Maquetes no ensino de história da arquitetura: experiências de estágio de ensino na FAUUSP
Maquetes no ensino de história da arquitetura: experiências de estágio de ensino na FAUUSP
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Maquetes no ensino de história da arquitetura: experiências de estágio de ensino na FAUUSP

Paulo Yassuhide Fujioka

Pós. Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura Urbanismo da FAUUSP, 2005-06 (17), p.46-61 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo (USP)

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Maquetes no ensino de história da arquitetura: experiências de estágio de ensino na FAUUSP
Maquetes no ensino de história da arquitetura: experiências de estágio de ensino na FAUUSP
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Maquetes no ensino de história da arquitetura: experiências de estágio de ensino na FAUUSP

Paulo Yassuhide Fujioka

Pós. Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura Urbanismo da FAUUSP, 2005-06 (17) [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo (USP)

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O Edifício Itália e a arquitetura das torres de escritórios em São Paulo
O Edifício Itália e a arquitetura das torres de escritórios em São Paulo
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O Edifício Itália e a arquitetura das torres de escritórios em São Paulo

Paulo Yassuhide Fujioka

Pós. Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura Urbanismo da FAUUSP, 2006-06 (19) [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo (USP)

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O MUSEU HISTÓRICO E A MEMÓRIA DA CIDADE DE PRESIDENTE PRUDENTE
O MUSEU HISTÓRICO E A MEMÓRIA DA CIDADE DE PRESIDENTE PRUDENTE
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O MUSEU HISTÓRICO E A MEMÓRIA DA CIDADE DE PRESIDENTE PRUDENTE

Helio Hirao

Colloquium humanarum, 2008-06, Vol.4 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Oeste Paulista

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O MUSEU HISTÓRICO E A MEMÓRIA DA CIDADE DE PRESIDENTE PRUDENTE
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O MUSEU HISTÓRICO E A MEMÓRIA DA CIDADE DE PRESIDENTE PRUDENTE

Helio Hirao

Colloquium humanarum, 2008-06, Vol.4 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Oeste Paulista

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