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Formative Assessment and Certification in Lifelong Learning with Cognitive and Metacognitive Measurements
Formative Assessment and Certification in Lifelong Learning with Cognitive and Metacognitive Measurements
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Formative Assessment and Certification in Lifelong Learning with Cognitive and Metacognitive Measurements

Omar, Nizam ; Feitosa, Marcio ; Pimentel, Edson

ICTs for Modern Educational and Instructional Advancement: New Approaches to Teaching, 2010, p.249-265

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Novas Dimensões do Conceito de Governança Corporativa
Novas Dimensões do Conceito de Governança Corporativa
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Novas Dimensões do Conceito de Governança Corporativa

Zylbersztajn, Decio

Responsabilidade Social e Governança: O Debate e as Implicações : Responsabilidade Social, Instituições, Governança e Reputação, 2010, p.167-172

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Artes Plásticas
Artes Plásticas
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Artes Plásticas

Guia Turístico São Paulo, Brasil : EcolÓgico, HistÓrico e Cultural, 2010, p.38-41

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Campos do Jordão
Campos do Jordão
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Campos do Jordão

Guia Turístico São Paulo, Brasil : EcolÓgico, HistÓrico e Cultural, 2010, p.140-145

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Sumário
Sumário
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Sumário

Guia Turístico Rio de Janeiro, Brasil : Ecológico, Histórico e Cultural, 2010

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Mensagem
Mensagem
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Mensagem

Collado, Alfredo

Guia Turístico Rio de Janeiro, Brasil : Ecológico, Histórico e Cultural, 2010

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Arquitetura e Urbanismo
Arquitetura e Urbanismo
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Arquitetura e Urbanismo

Guia Turístico Rio de Janeiro, Brasil : Ecológico, Histórico e Cultural, 2010, p.48-51

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Armação dos Búzios
Armação dos Búzios
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Armação dos Búzios

Guia Turístico Rio de Janeiro, Brasil : Ecológico, Histórico e Cultural, 2010, p.164-167

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Multi-Tier KnowledgeBased System Accessing Learning Object Repository Using Fuzzy XML
Multi-Tier KnowledgeBased System Accessing Learning Object Repository Using Fuzzy XML
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Multi-Tier KnowledgeBased System Accessing Learning Object Repository Using Fuzzy XML

Handbook of Research on Practices and Outcomes in E-Learning: Issues and Trends, 2010

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10
Multi-Tier Knowledge-Based System Accessing Learning Object Repository Using Fuzzy XML
Multi-Tier Knowledge-Based System Accessing Learning Object Repository Using Fuzzy XML
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Multi-Tier Knowledge-Based System Accessing Learning Object Repository Using Fuzzy XML

Sajja, Priti Srinivas

Handbook of Research on Practices and Outcomes in E-Learning : Issues and Trends, 2010, p.471-492

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