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Aarup 1960 and the poetics of materials
Aarup 1960 and the poetics of materials
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Aarup 1960 and the poetics of materials

Gjernes, Liv Mildrid

Formakademisk, 2021-12, Vol.14 (4), p.1 [Periódico revisado por pares]

Oslo: Formakademisk

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Abortion and multifetal pregnancy reduction: An ethical comparison
Abortion and multifetal pregnancy reduction: An ethical comparison
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Abortion and multifetal pregnancy reduction: An ethical comparison

Dahl, Silje Langseth ; Vaksdal, Rebekka Hylland ; Barra, Mathias ; Gamlund, Espen ; Solberg, Carl Tollef

Etikk i praksis, 2021-01 [Periódico revisado por pares]

NTNU

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Aktion! Kuratering som organisering af participatoriske konfliktzoner
Aktion! Kuratering som organisering af participatoriske konfliktzoner
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Aktion! Kuratering som organisering af participatoriske konfliktzoner

Dahl Nielsen, Sabine

Nordisk kulturpolitisk tidskrift, 2016-09, Vol.19 (1), p.36-58 [Periódico revisado por pares]

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Approaches to Craft Studies at Higher Education
Approaches to Craft Studies at Higher Education
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Approaches to Craft Studies at Higher Education

Kokko, Sirpa

Formakademisk, 2021-05, Vol.14 (2), p.1 [Periódico revisado por pares]

Oslo: Formakademisk

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5
Arts, cultural and creative engagement during COVID-19: Enhancing the mental wellbeing and social connectedness of university staff and students
Arts, cultural and creative engagement during COVID-19: Enhancing the mental wellbeing and social connectedness of university staff and students
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Arts, cultural and creative engagement during COVID-19: Enhancing the mental wellbeing and social connectedness of university staff and students

Wilson, Ceri ; Munn-Giddings, Carol ; Bungay, Hilary ; Dadswell, Anna

Nordic journal of arts, culture and health, 2022-09, Vol.4 (1), p.1-13 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

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Crafting Collections between Vernacular and Institutional Practice
Crafting Collections between Vernacular and Institutional Practice
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Crafting Collections between Vernacular and Institutional Practice

Graden, Lizette

Formakademisk, 2021-05, Vol.14 (2), p.1 [Periódico revisado por pares]

Oslo: Formakademisk

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7
Et laboratorium for de uidentificerbare og fremmede objekter: Om UFOlabs bidrag til at udforme en adoptionskritisk epistemologi
Et laboratorium for de uidentificerbare og fremmede objekter: Om UFOlabs bidrag til at udforme en adoptionskritisk epistemologi
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Et laboratorium for de uidentificerbare og fremmede objekter: Om UFOlabs bidrag til at udforme en adoptionskritisk epistemologi

Myong, Lene

Kunst og kultur, 2018-01, Vol.101 (3), p.186-204 [Periódico revisado por pares]

Oslo: Universitetsforlaget AS

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Experiencing (from) the inside – Mediated perspectives in kindergartens
Experiencing (from) the inside – Mediated perspectives in kindergartens
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Experiencing (from) the inside – Mediated perspectives in kindergartens

Bråten, Ingvard ; Hoem, Jon Øivind

Formakademisk, 2021-12, Vol.14 (4), p.1 [Periódico revisado por pares]

Oslo: Formakademisk

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9
Exploring craft practice in learning communities
Exploring craft practice in learning communities
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Exploring craft practice in learning communities

Møller, Trine ; Riis, Kirstine

Formakademisk, 2021-05, Vol.14 (2), p.1 [Periódico revisado por pares]

Oslo: Formakademisk

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10
Hvad bliver synligt i tomrummet?: Kritiske fabulationer og video-vodou i Jeannette Ehlers’ Black Magic at the White House
Hvad bliver synligt i tomrummet?: Kritiske fabulationer og video-vodou i Jeannette Ehlers’ Black Magic at the White House
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Hvad bliver synligt i tomrummet?: Kritiske fabulationer og video-vodou i Jeannette Ehlers’ Black Magic at the White House

Cramer, Nina

Kunst og kultur, 2018-10, Vol.101 (3), p.133-148 [Periódico revisado por pares]

Oslo: Universitetsforlaget AS

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