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1
Alunos surdos e o uso do software GeoGebra em matemática: possibilidades para a compreensão das equações de 2º grau
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Alunos surdos e o uso do software GeoGebra em matemática: possibilidades para a compreensão das equações de 2º grau

Silveira, Cléa Furtado ; Abreu, Suzana Mendonça ; Silveira, Denise Nascimento

Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, 2023-11, Vol.12 (3), p.54-65 [Periódico revisado por pares]

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2
Variação de Soluções na Geometria com a Utilização do GeoGebra
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Variação de Soluções na Geometria com a Utilização do GeoGebra

Cruz, Marcos Paulo Mesquita da ; Holanda Filho, Ivan de Oliveira

Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, 2019, Vol.8 (2), p.78-101 [Periódico revisado por pares]

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3
Utilização do Geogebra como auxílio no ensino de curvatura de curvas planas e espaciais
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Utilização do Geogebra como auxílio no ensino de curvatura de curvas planas e espaciais

Alves, Francisco Régis Vieira ; Paiva, Ana Carla Pimentel

Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, 2018, Vol.7 (2), p.65-79 [Periódico revisado por pares]

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4
O diálogo e o GeoGebra na educação básica: implicações para os jovens futuros professores e sua formação
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O diálogo e o GeoGebra na educação básica: implicações para os jovens futuros professores e sua formação

Lacerda, Alan Gonçalves

Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, 2018, Vol.7 (2), p.29-44 [Periódico revisado por pares]

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5
O GeoGebra no estudo das funções trigonométricas: uma experiência em um minicurso com alunos do 2º ano do Ensino Médio
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O GeoGebra no estudo das funções trigonométricas: uma experiência em um minicurso com alunos do 2º ano do Ensino Médio

Braz, Lúcia Helena Costa ; Castro, Gustavo Teixeira de ; Oliveira, Patrick Macêdo

Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, 2019-06, Vol.8 (1), p.71-85 [Periódico revisado por pares]

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6
O uso do GeoGebra para a composição e decomposição de figuras geométricas: uma experiência com os alunos da 8ª classe no contexto angolano
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O uso do GeoGebra para a composição e decomposição de figuras geométricas: uma experiência com os alunos da 8ª classe no contexto angolano

Makiadi Adão, José ; André João, Kengana Sebastião ; Pires Rocha Silveira, Astrigilda ; Dos Santos, José Manuel Dos Santos

Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, 2021-12, Vol.10 (2), p.129-146 [Periódico revisado por pares]

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7
O uso do GeoGebra para assegurar enriquecimento da comunicação matemática dos alunos: uma experiência na 7ª classe no contexto angolano
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O uso do GeoGebra para assegurar enriquecimento da comunicação matemática dos alunos: uma experiência na 7ª classe no contexto angolano

Bige Malundo, Costa Mahula ; André João, Kengana Sebastião ; Pires Rocha Silveira, Astrigilda ; Dos Santos, José Manuel Dos Santos

Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, 2021-12, Vol.10 (2), p.105-128 [Periódico revisado por pares]

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8
Modelagem Matemática no Ensino de Geometria: uma situação-problema utilizando o GeoGebra
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Modelagem Matemática no Ensino de Geometria: uma situação-problema utilizando o GeoGebra

Menezes, Rhômulo Oliveira

Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, 2023-11, Vol.12 (3), p.123-132 [Periódico revisado por pares]

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9
GeoGebra: Um Estudo Bibliométrico a partir da Plataforma WEB OF SCIENCE
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GeoGebra: Um Estudo Bibliométrico a partir da Plataforma WEB OF SCIENCE

Cruz, Marcos Paulo Mesquita da ; Holanda Filho, Ivan de Oliveira ; Bastos, Lorena Maria Gomes ; Silva, Everton Nogueira

Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, 2022, Vol.11 (1), p.22-36 [Periódico revisado por pares]

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10
Abelhas e GeoGebra: uma parceria na modelagem da dança do requebrado
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Abelhas e GeoGebra: uma parceria na modelagem da dança do requebrado

Tanajura, Vítor Dias do Valle ; Borges, Aline Silvestre ; Jafelice, Rosana Sueli da Mota ; Bertone, Ana Maria Amarillo ; Medeiros, Walyssom Miranda

Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, 2021, Vol.10 (1), p.151-167 [Periódico revisado por pares]

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