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Refinado por: Nome da Publicação: Psicologia USP remover assunto: Psychology remover
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Affection and social behavior in teaching planning: the role of the consequences of behavior
Affection and social behavior in teaching planning: the role of the consequences of behavior
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Affection and social behavior in teaching planning: the role of the consequences of behavior

Marcelo Frota Lobato Benvenuti ; Thais Porlan de Oliveira ; Leticia Albernaz Guimarães Lyle

Psicologia USP, 2017-12, Vol.28 (3), p.368 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de Psicologia

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Cruzando el Rubicón: del psicoanálisis a la terapia cognitiva
Cruzando el Rubicón: del psicoanálisis a la terapia cognitiva
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Cruzando el Rubicón: del psicoanálisis a la terapia cognitiva

Korman, Guido Pablo

Psicologia USP, 2017-08, Vol.28 (2), p.214-223 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de Psicologia

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Crossing the Rubicon: from psychoanalysis to cognitive therapy
Crossing the Rubicon: from psychoanalysis to cognitive therapy
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Crossing the Rubicon: from psychoanalysis to cognitive therapy

Guido Pablo Korman

Psicologia USP, 2017-08, Vol.28 (2), p.214 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Instituto de Psicologia

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