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1	Material Type: Artigo		Análise de estudos recentes sobre a formação de professores alfabetizadores com a leitura e com a contação de histórias Feitoza, Iranara Saraiva Alves ; Souza, Angela Maria Baltieri ; Sousa, Clarilza Prado de Anuário de literatura : publicação do Curso de Pós-Graduação em Letras, Literatura Brasileira e Teoria Literária, 2022-01, Vol.27 (27), p.1-18 [Periódico revisado por pares] Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, CCE - Anuário de Literatura Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		Círculos de Enseñanza como estrategia para mejorar la comprensión lectora Garcia-Pinilla, Jose Ignacio ; Rodríguez-Jiménez, Olga Rosalba Educación y educadores, 2021-09, Vol.24 (2), p.267-286 [Periódico revisado por pares] Chia: Universidad de La Sabana Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		Una pedagogía visceral: experiencias de cuidado y trabajo emocional de profesoras en la periferia carioca Bello Ramírez, Alanis Educación y Ciudad, 2020-07 (39), p.49-62 [Periódico revisado por pares] Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Mosaicos de docência: relatos da vida escolar de estudantes de Biologia e sua professora Lima, Maria Jacqueline Girão Soares ; da Silva, Rafael de Oliveira Educação temática digital, 2020-01, Vol.22 (1), p.218-233 [Periódico revisado por pares] Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		A mediação pedagógica de professoras de crianças com autismo: uma avaliação a partir do uso da Escala de Aprendizagem Mediada (EAM) Soares, Francisca Maria Gomes Cabral ; Nunes, Leila Regina D’Oliveira Paula Educação temática digital, 2020-01, Vol.22 (1), p.86-105 [Periódico revisado por pares] Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		Modelo de tomada de decisão para uso de professores do ensino fundamental na identificação de Autismo e Deficiência Intelectual Teixeira, Maria Cristina Triguero Veloz ; Carreiro, Luiz Renato Rodrigues ; Seabra, Alessandra Gotuzo ; Silva, Leandro Augusto da ; Rossi, Ana Claudia ; Tafla, Tally Lichtensztejn ; Lopes, Erick Fernando Doria ; Brunoni, Decio Educação temática digital, 2020-01, Vol.22 (1), p.106-126 [Periódico revisado por pares] Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Perspectivas de docentes y estudiantes en la definición de la variable escuelas inclusivas - virtuosas Unda Villafuerte, Fernando Revista MENDIVE (Online), 2020, Vol.18 (4), p.893-909 [Periódico revisado por pares] Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		APLICACIONES DIGITALES PARA LA INCLUSIÓN. EL PROYECTO EUROPEO DEPIT Colás-Bravo, Pilar ; Rossi, Pier Giuseppe ; De Pablos-Pons, Juan ; Conde-Jiménez, Jesús ; Moreno, Patricia Villaciervos SEECI 2000, 2019-11 (50), p.169-192 [Periódico revisado por pares] Madrid: Revista de Comunicación de la SEECI (Sociedad Española de Estudios de la Comunicación Iberoamericana) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		Comunicación asertiva en profesores: diagnóstico y propuesta educativa Cañas, Dora Cristina ; Hernández, Jacqueline Praxis & Saber, 2019-01, Vol.10 (24), p.143-165 Tunja: Universidad Pedagógica y Tecnologica de Colombia Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Infancias y tecnologías en Argentina: interacciones y vínculos intergeneracionales Duek, Carolina ; Benítez Largui, Sebastián Nómadas (Bogotá, Colombia), 2018-12 (49), p.121-135 [Periódico revisado por pares] Bogota: Fundacion Universidad Central Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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