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Material Type: Artigo
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CHALLENGES AND OPPORTUNITIES OF THE ROLE OF THE SOCIAL EDUCATOR IN THE CONTEXT OF SÃO TOMÉ AND PRÍNCIPEdos Santos, Olga Maria Assunção PintoRGSA : Revista de Gestão Social e Ambiental, 2024-01, Vol.18 (1), p.1-10A [Periódico revisado por pares]São Paulo: Centro Universitário da FEI, Revista RGSATexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Precarização do Trabalho Docente de Ensino Superior em IES Privadas BrasileirasGemelli, Catia Eli ; Closs, LisianeBBR Brazilian business review (Portuguese ed.), 2023-05, Vol.20 (3), p.339-361Vitória: FUCAPE Business SchoolTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Competências digitais a distância: Estudo longitudinal nos estudantes do Ensino SuperiorNoronha-Sousa, Dulce ; Costa-Rodrigues, Ana I ; Noronha, Ana Raquel ; Vázquez-Justo, Enrique ; Da Rocha, Trigueiro ; Costa, EusébioRISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2022-05 (E50), p.51-62 [Periódico revisado por pares]Lousada: Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de InformacaoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Hegemonies and Resistances in Environmental and Science Teacher EducationMejía-Cáceres, María Angélica ; Freire, LaísaAmbiente & sociedade, 2022, Vol.25 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ambiente e Sociedade, Revista Ambiente & SociedadeTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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SUCCESSFUL DIGITAL RESOURCES TO ENHANCE ENGLISH LESSONSPerna, Cristina Becker Lopes ; Delgado, Heloisa Orsi Koch ; Silva, Asafe Davi CortinaIlha do Desterro, 2021-09, Vol.74 (3), p.445-461 [Periódico revisado por pares]Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC Centro de Comunicação e ExpressãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Democratização do Ensino Superior às Pessoas com Deficiência/Necessidades Especiais: A Unioeste como Campo de Reconhecimento SocialSilva, Vera Lucia Ruiz Rodrigues ; Ruscheinsky, AloísioRevista mediações, 2021-01, Vol.26 (1), p.201-218 [Periódico revisado por pares]Londrina: Universidade Estadual de Londrina, Depto de Ciências SociaisTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Caminhos entrelaçados: Feminismos e Lesbianidades na Pesquisa em EducaçãoAuad, DanielaEstudos feministas, 2021, Vol.29 (3), p.1-15 [Periódico revisado por pares]Florianopolis: Instituto de Estudos de Gênero da Universidade Federal de Santa CatarinaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A Utilização de Recursos e Atividades do Moodle por Parte de Docentes do Ensino Superior Politécnico: Progresso ou Estagnação? - Estudo de casoRodrigues, S MarisaRISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2020-07 (E31), p.480-496 [Periódico revisado por pares]Lousada: Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de InformacaoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Aspectos Críticos na Aprendizagem pela Ação: Resultados da Integração entre Universidade e Startups CatarinensesLacerda, Rogério Tadeu de Oliveira ; Bernardes, Mayara Lucia ; Simon, Bianca dos SantosAdministração (São Paulo), 2020-05, Vol.21 (2), p.116-146 [Periódico revisado por pares]Rio De Janeiro: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração- ANGRADTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Information and Communication Technology (ICT) and teaching processSchuartz, Antonio Sandro ; Helder Boska de Moraes SarmentoRevista katálysis, 2020-01, Vol.23 (3), p.429 [Periódico revisado por pares]Florianpolis: Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Serviço SocialTexto completo disponível |