skip to main content
Idioma:
Resultados 1 2 3 4 5 next page
Mostrar Somente
Refinado por: Base de dados/Biblioteca: Academic Search Premier remover Base de dados/Biblioteca: Project MUSE eJournals - Premium Collection remover Gale Academic OneFile Select remover BACON - Mir@bel - GLOBAL_LIBRESACCES remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Do Zionists Read Music from Right to Left? Abraham Tsvi Idelsohn and the Invention of Israeli Music
Do Zionists Read Music from Right to Left? Abraham Tsvi Idelsohn and the Invention of Israeli Music
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Do Zionists Read Music from Right to Left? Abraham Tsvi Idelsohn and the Invention of Israeli Music

LOEFFLER, JAMES

The Jewish quarterly review, 2010-07, Vol.100 (3), p.385-416 [Periódico revisado por pares]

Philadelphia: University of Pennsylvania Press

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
Rewriting the Grand Narrative of Jewish Music: Abraham Z. Idelsohn in the United States
Rewriting the Grand Narrative of Jewish Music: Abraham Z. Idelsohn in the United States
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Rewriting the Grand Narrative of Jewish Music: Abraham Z. Idelsohn in the United States

COHEN, JUDAH M.

The Jewish quarterly review, 2010-07, Vol.100 (3), p.417-453 [Periódico revisado por pares]

Philadelphia: University of Pennsylvania Press

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
Trumpeting Down the Walls of Jericho: The Politics of Art, Music and Emotion in German-American Relations, 1870–1920
Trumpeting Down the Walls of Jericho: The Politics of Art, Music and Emotion in German-American Relations, 1870–1920
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Trumpeting Down the Walls of Jericho: The Politics of Art, Music and Emotion in German-American Relations, 1870–1920

Jessica C. E. Gienow-Hecht

Journal of social history, 2003-03, Vol.36 (3), p.585-613 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Oxford University Press

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
In Search of Jewish Musical Antiquity in the 18th-Century Venetian Ghetto: Reconsidering the Hebrew Melodies in Benedetto Marcello's "Estro Poetico-Armonico"
In Search of Jewish Musical Antiquity in the 18th-Century Venetian Ghetto: Reconsidering the Hebrew Melodies in Benedetto Marcello's "Estro Poetico-Armonico"
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

In Search of Jewish Musical Antiquity in the 18th-Century Venetian Ghetto: Reconsidering the Hebrew Melodies in Benedetto Marcello's "Estro Poetico-Armonico"

Seroussi, Edwin

The Jewish quarterly review, 2002-07, Vol.93 (1/2), p.149-199 [Periódico revisado por pares]

Center for Advanced Judaic Studies, University of Pennsylvania

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Bossa Nova::Novo Brasil The Significance of Bossa Nova as a Brazilian Popular Music
Bossa Nova::Novo Brasil The Significance of Bossa Nova as a Brazilian Popular Music
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Bossa Nova::Novo Brasil The Significance of Bossa Nova as a Brazilian Popular Music

Moreno, Albrecht

Latin American research review, 1982-01, Vol.17 (2), p.129-141 [Periódico revisado por pares]

USA: Latin American Studies Association

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
‘Jackin’ for Beats: DJing for Citation Critique
‘Jackin’ for Beats: DJing for Citation Critique
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

‘Jackin’ for Beats: DJing for Citation Critique

Craig, Todd

Radical teacher (Cambridge), 2013-09, Vol.97 (97), p.20-29 [Periódico revisado por pares]

Brooklyn: Center for Critical Education, Inc

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Teaching Black Lives in College When Black Lives Didn’t Matter that Much K through 12
Teaching Black Lives in College When Black Lives Didn’t Matter that Much K through 12
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Teaching Black Lives in College When Black Lives Didn’t Matter that Much K through 12

Trembath, Sarah

Radical teacher (Cambridge), 2020-01, Vol.116 (116), p.18-25 [Periódico revisado por pares]

Brooklyn: Center for Critical Education, Inc

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
John Rastell’s Dramatic Ballad and the Early Tudor Court: Toward a Revised Understanding of Ballad History
John Rastell’s Dramatic Ballad and the Early Tudor Court: Toward a Revised Understanding of Ballad History
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

John Rastell’s Dramatic Ballad and the Early Tudor Court: Toward a Revised Understanding of Ballad History

Lillo, Matthew

Studies in philology, 2020-09, Vol.117 (4), p.681-716 [Periódico revisado por pares]

Chapel Hill: University of North Carolina Press

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Fielding, the Hoadlys, and the Composition of Pasquin
Fielding, the Hoadlys, and the Composition of Pasquin
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Fielding, the Hoadlys, and the Composition of Pasquin

Ribble, Frederick G.

Studies in philology, 2009-03, Vol.106 (2), p.235-261 [Periódico revisado por pares]

Chapel Hill: The University of North Carolina Press

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
The Writing Program Administrator as Interstitial Radical
The Writing Program Administrator as Interstitial Radical
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The Writing Program Administrator as Interstitial Radical

Farmer, Frank

Radical teacher (Cambridge), 2018-09, Vol.112 (112), p.27-37 [Periódico revisado por pares]

Center for Critical Education, Inc

Texto completo disponível

Citações Citado por
Resultados 1 2 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Mostrar Somente

  1. Recursos Online (390)
  2. Revistas revisadas por pares (382)

Refinar Meus Resultados

Tipo de Recurso 

  1. Artigos  (369)
  2. Resenhas  (29)
  3. Mais opções open sub menu

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de1976  (26)
  2. 1976Até1987  (27)
  3. 1988Até1999  (29)
  4. 2000Até2011  (125)
  5. Após 2011  (193)
  6. Mais opções open sub menu

Idioma 

  1. Inglês  (395)
  2. Espanhol  (13)
  3. Francês  (2)
  4. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.