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Educação das relações étnico-raciais: avaliação da formação de docentes
Educação das relações étnico-raciais: avaliação da formação de docentes
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Educação das relações étnico-raciais: avaliação da formação de docentes

Negreiros, Dalila Fernandes de

Editora Universidade Federal do ABC 2017

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A construção de identidades étnico-racial em eventos de letramento numa escola pública municipal de São Paulo
A construção de identidades étnico-racial em eventos de letramento numa escola pública municipal de São Paulo
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A construção de identidades étnico-racial em eventos de letramento numa escola pública municipal de São Paulo

Vóvio, Claudia Lemos ; Firmino, Estevão Armada

Íkala : revista de lenguaje y cultura, 2019-01, Vol.24 (2), p.307 [Periódico revisado por pares]

Medellín: Universidad de Antioquía

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Inovação curricular no ensino médio: das experiências exitosas às duvidosas propostas de mudança
Inovação curricular no ensino médio: das experiências exitosas às duvidosas propostas de mudança
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Inovação curricular no ensino médio: das experiências exitosas às duvidosas propostas de mudança

Vieira, Letícia ; Ricci, Maike ; Shirlei de Souza Corrêa ; Yomara F. C. de Oliveira Fagionato

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020-07, Vol.15 (3), p.1422 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Dos fios que se interpenetram na tecelagem: um conceito para os estudos feministas
Dos fios que se interpenetram na tecelagem: um conceito para os estudos feministas
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Dos fios que se interpenetram na tecelagem: um conceito para os estudos feministas

Eggert, Edla ; Silva, Márcia Alves da ; Della Libera, Aline Lemos da Cunha

Estudos feministas, 2022, Vol.30 (2) [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, CFH/CCE - Revista Estudos Feministas

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Implications of Academic Colonization in Brazilian Scientific Journals in Administration
Implications of Academic Colonization in Brazilian Scientific Journals in Administration
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Implications of Academic Colonization in Brazilian Scientific Journals in Administration

Bispo, Marcelo de Souza

Revista de administração contemporânea, 2024-01, Vol.28 (1), p.1-7 [Periódico revisado por pares]

Rio de Janeiro: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração

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Education for persons deprived of liberty: An analysis of didactic activities in Tocantins schools/ Educacao para pessoas privadas de liberdade: Uma analise de atividades didaticas nas escolas do Tocantins
Education for persons deprived of liberty: An analysis of didactic activities in Tocantins schools/ Educacao para pessoas privadas de liberdade: Uma analise de atividades didaticas nas escolas do Tocantins
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Education for persons deprived of liberty: An analysis of didactic activities in Tocantins schools/ Educacao para pessoas privadas de liberdade: Uma analise de atividades didaticas nas escolas do Tocantins

de Moura, Roseli Bitzcof ; Barbosa, Laissy Tayna da Silva ; da Silva, Cicero

Soletras (São Gonçalo), 2024-01, Vol.23 (47), p.116 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro- Uerj

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