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Artigo de Congresso
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Gamificar, por quê? o engajamento como estratégia de combate à presença silenciosa do estudante do curso de administração

Vanessa Itacaramby Pardim Luis Hernan Contreras Pinochet; Adriana Backx Noronha Viana; César Alexandre de Souza; Seminários em Administração - SEMEAD 2021 São Paulo, SP) (24.

Anais São Paulo : EAD/FEA/USP, 2021

São Paulo EAD/FEA/USP 2021

Acesso online

2
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Artigo
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The use of Massive Open Online Courses (MOOCs) in blended learning courses and the functional value perceived by students

Valéria Feitosa de Moura César Alexandre de Souza; Adriana Backx Noronha Viana

Computers & Education Amsterdam v. 161, a104077, p. 1-14, Feb. 2021

Amsterdam 2021

Acesso online

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