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1
Desempenho em elaboração escrita após diferentes condições de apropriação do conteúdo por adolescentes com distúrbio de aprendizagem
Desempenho em elaboração escrita após diferentes condições de apropriação do conteúdo por adolescentes com distúrbio de aprendizagem
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Desempenho em elaboração escrita após diferentes condições de apropriação do conteúdo por adolescentes com distúrbio de aprendizagem

Yolanda Camargo Salado Aline Roberta Aceituno da Costa; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP (22. 2014 Bauru)

Resumos São Paulo: Universidade de São Paulo, 2014

São Paulo Universidade de São Paulo 2014

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2
Problemas de leitura e escrita como identificar, prevenir e remediar numa abordagem fônica
Problemas de leitura e escrita como identificar, prevenir e remediar numa abordagem fônica
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Problemas de leitura e escrita como identificar, prevenir e remediar numa abordagem fônica

Alessandra Gotuzo Seabra Fernando César Capovilla

São Paulo Memnon 2011

Localização: FM - Fac. Medicina    (LC4601 S444p 6.ed. 2011 ex.2 ) e outros locais(Acessar)

3
Transtornos de aprendizagem 2 da análise laboratorial e da reabilitação clínica para as políticas públicas de prevenção pela via da educacao
Transtornos de aprendizagem 2 da análise laboratorial e da reabilitação clínica para as políticas públicas de prevenção pela via da educacao
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Transtornos de aprendizagem 2 da análise laboratorial e da reabilitação clínica para as políticas públicas de prevenção pela via da educacao

Fernando César Capovilla

São Paulo, SP Memnon c2011

Localização: FOB - Fac. Odontologia de Bauru    (612.82 T687 ex.6 ) e outros locais(Acessar)

4
Transtornos de aprendizagem progressos em avaliação e intervenção preventiva e remediativa
Transtornos de aprendizagem progressos em avaliação e intervenção preventiva e remediativa
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Transtornos de aprendizagem progressos em avaliação e intervenção preventiva e remediativa

Fernando César Capovilla

São Paulo, SP Memnon c2011

Localização: EEFE - Esc. Educação Física e Esporte    (154.4 T-4 ) e outros locais(Acessar)

5
Identificando, prevenindo e remediando problemas de leitura e escrita
Identificando, prevenindo e remediando problemas de leitura e escrita
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Identificando, prevenindo e remediando problemas de leitura e escrita

Fernando César Capovilla Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla

Capovilla, Alessandra Gotuzo Seabra; Capovilla, Fernando César Problemas de Leitura e escrita como identificar, prevenir e remediar numa abordagem fônica São Paulo: memnon, 2007

São Paulo memnon 2007

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LC4661 C246p 5.ed e.1 (AM=CFe/383) ) e outros locais(Acessar)

6
Problemas de leitura e escrita como identificar, prevenir e remediar numa abordagem fônica
Problemas de leitura e escrita como identificar, prevenir e remediar numa abordagem fônica
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Problemas de leitura e escrita como identificar, prevenir e remediar numa abordagem fônica

Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla Fernando César Capovilla

São Paulo Memnon 2007

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37.046 C246p 5.ed. ) e outros locais(Acessar)

7
Uma década de alfabetização fônica competente em todo o mundo, uma década perdida para o Brasil segundo Saeb-Inep-MEC e Unesco caminhos para reverter o fracasso escolar de 96% de alfabetização brasileira
Uma década de alfabetização fônica competente em todo o mundo, uma década perdida para o Brasil segundo Saeb-Inep-MEC e Unesco caminhos para reverter o fracasso escolar de 96% de alfabetização brasileira
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Uma década de alfabetização fônica competente em todo o mundo, uma década perdida para o Brasil segundo Saeb-Inep-MEC e Unesco caminhos para reverter o fracasso escolar de 96% de alfabetização brasileira

Fernando César Capovilla Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla

Capovilla, Alessandra Gotuzo Seabra; Capovilla, Fernando César Problemas de Leitura e escrita como identificar, prevenir e remediar numa abordagem fônica São Paulo: memnon, 2007

São Paulo memnon 2007

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LC4661 C246p 5.ed e.1 (AM=CFe/382) ) e outros locais(Acessar)

8
Porque o Brasil chegou a recordista mundial de fracasso escolar, e como mudar isso lições da história internacional recente em alfabetização
Porque o Brasil chegou a recordista mundial de fracasso escolar, e como mudar isso lições da história internacional recente em alfabetização
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Porque o Brasil chegou a recordista mundial de fracasso escolar, e como mudar isso lições da história internacional recente em alfabetização

Fernando César Capovilla Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla

Capovilla, Alessandra Gotuzo Seabra; Capovilla, Fernando César Problemas de Leitura e escrita como identificar, prevenir e remediar numa abordagem fônica São Paulo: memnon, 2007

São Paulo memnon 2007

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LC4661 C246p 5.ed e.1 (AM=CFe/384) ) e outros locais(Acessar)

9
Problemas de leitura e escrita como identificar, prevenir e remediar numa abordagem fônica
Problemas de leitura e escrita como identificar, prevenir e remediar numa abordagem fônica
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Problemas de leitura e escrita como identificar, prevenir e remediar numa abordagem fônica

Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla Fernando César Capovilla

São Paulo Memnon 2004

Localização: FMRP - Fac. Medicina de Ribeirão Preto    (616.28 C246p4 ) e outros locais(Acessar)

10
A excelente recptividae...[Prefácio]
A excelente recptividae...[Prefácio]
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A excelente recptividae...[Prefácio]

Fernando César Capovilla 1960- Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla

Capovilla, Alessandra Gotuzo Seabra; Capovilla, Fernando César Problemas de Leitura e escrita como identificar, prevenir e remediar numa abordagem fônica São Paulo: memnon, 2004

São Paulo memnon 2004

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (LC4661 C246p 4.ed.(AM=CFe/319) ) e outros locais(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Capovilla, F
  2. Capovilla, A
  3. Santos, A
  4. Simposio de Iniciacao Cientifica
  5. Salado, Y

Neste Assunto:

  1. Escrita
  2. Transtornos De Aprendizagem
  3. Leitura
  4. Alfabetização
  5. Fracasso Escolar

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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