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1	Material Type: Artigo		A importância dos festivais na formação do artista Strazzacappa Hernández, Márcia Maria Educação temática digital, 2000-09, Vol.2 (1) [Periódico revisado por pares] Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		A formação em serviço do professor e as mudanças no ensino de língua portuguesa Santos, Carmi Ferraz Educação temática digital, 2002-01, Vol.3 (2), p.27-37 [Periódico revisado por pares] Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		Comprometimento Afectivo dos Membros Organizacionais: o Papel das Percepções de Justiça Rego, Arménio Revista de administração contemporânea, 2002-08, Vol.6 (2), p.209-241 [Periódico revisado por pares] Rio de Janeiro: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Licenciatura em ciências sociais e ensino de sociologia: entre o balanço e o relato Moraes, Amaury Cesar Tempo social : revista de sociologia da USP, 2003-04, Vol.15 (1), p.5-20 [Periódico revisado por pares] Sao Paulo: Universidade de São Paulo - Departamento de Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		O mito da telinha -- ou o paradoxo do fascínio da educação mediada pelo computador Pachane, Graziela Giusti Educação temática digital, 2003-07, Vol.5 (1), p.40-48 [Periódico revisado por pares] Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		Comportamento dos professores da educacao basica na busca da informacao para formacao continuada. Elementary and secondary school teachers' information seeking behavior in support of their own continuing education Costa, Sely Maria de Souza ; Dias Gasque, Kelley Cristine Goncalves Ciência da informação, 2003-09, Vol.32 (3), p.54-61 [Periódico revisado por pares] Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		(Re)construindo imagens do eu-professor pelos caminhos da memória - educação continuada e as novas tecnologias Neves, Vilma Fernandes ; Radino, Glória Educação temática digital, 2004-01, Vol.5 (2), p.113-128 [Periódico revisado por pares] Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Notas sobre o professor interdisciplinar Garcia, Joe Educação temática digital, 2004-01, Vol.5 (2), p.42-57 [Periódico revisado por pares] Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		The teacher and its social role Irineu Lima de Albuquerque Revista brasileira em promoção da saúde = Brazilian journal in health promotion, 2004-01, Vol.17 (4), p.206 [Periódico revisado por pares] Fortaleza: Universidade de Fortaleza - Centro de Ciências da Saúde Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Information literacy: um indicador de competência para a formação permanente de professores na sociedade do conhecimento Baptista Belluzzo, Regina Célia ; Carmo Monteiro Kobayashi, Maria do ; Feres, Glória Georges Educação temática digital, 2004-07, Vol.6 (1), p.81-99 [Periódico revisado por pares] Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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