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Material Type: Artigo
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Professoras trans brasileiras em seu processo de escolarizacaoFranco, Neil ; Aparecida Cicillini, GraçaEstudos feministas, 2015-05, Vol.23 (2), p.325-346 [Periódico revisado por pares]Florianopolis: Instituto de Estudos de Genero - Centro de FilosofiaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Biografías de mujeres para la infancia en el contexto brasileño y gallegoMociño-González, Isabel ; Debus, Eliane Santana DiasEstudos feministas, 2022, Vol.30 (2), p.1-12 [Periódico revisado por pares]Florianopolis: Instituto de Estudos de Gênero da Universidade Federal de Santa CatarinaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Feminismos, interseccionalidades e consubstancialidades na Educação Física EscolarAuad, Daniela ; Corsino, LucianoEstudos feministas, 2018-01, Vol.26 (1), p.1-13 [Periódico revisado por pares]Florianopolis: Centro de Comunicação e Expressão – CCETexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Caminhos entrelaçados: Feminismos e Lesbianidades na Pesquisa em EducaçãoAuad, DanielaEstudos feministas, 2021, Vol.29 (3), p.1-15 [Periódico revisado por pares]Florianopolis: Instituto de Estudos de Gênero da Universidade Federal de Santa CatarinaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Pequenas cócegas: abuso sexual de meninasWillms, Elni ElisaEstudos feministas, 2022, Vol.30 (1), p.1-13 [Periódico revisado por pares]Florianopolis: Instituto de Estudos de Gênero da Universidade Federal de Santa CatarinaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Educação e gênero: histórias de estudantes do curso Gênero e Diversidade na EscolaOltramari, Leandro Castro ; Gesser, MariveteEstudos feministas, 2019-01, Vol.27 (3), p.1-14 [Periódico revisado por pares]Florianopolis: Instituto de Estudos de Gênero da Universidade Federal de Santa CatarinaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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GÊNERO NA PRÁTICA DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA: "MENINAS NÃO GOSTAM DE SUAR, MENINOS SÃO HABILIDOSOS AO JOGAR"?Altmann, Helena ; Ayoub, Eliana ; Amaral, Silvia Cristina FrancoEstudos feministas, 2011-05, Vol.19 (2), p.491-501 [Periódico revisado por pares]Florianopolis: Centro de Comunicação e Expressão - CCE Centro de Filosofia e Clências Humanas - CFH Universidade Federal de Santa Catarina - UFSCTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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ESCOLAS MISTAS, ESCOLAS NORMAIS: A COEDUCAÇÃO E A FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO NO SÉCULO XIXHahner, June E.Estudos feministas, 2011-05, Vol.19 (2), p.467-474 [Periódico revisado por pares]Florianopolis: Centro de Comunicação e Expressão - CCE Centro de Filosofia e Clências Humanas - CFH Universidade Federal de Santa Catarina - UFSCTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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SER PROFESSORA, SER MULHER: UM ESTUDO SOBRE CONCEPÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE PARA UM GRUPO DE ALUNAS DE PEDAGOGIACosta, Ana Paula ; Ribeiro, Paulo Rennes MarçalEstudos feministas, 2011, Vol.19 (2), p.475-489 [Periódico revisado por pares]Florianopolis: Centro de Comunicação e Expressão - CCE Centro de Filosofia e Clências Humanas - CFH Universidade Federal de Santa Catarina - UFSCTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Práticas pedagógicas reprodutoras de desigualdades: a subrepresentação de meninas entre alunos superdotadosReis, Ana Paula Poças Zambelli dos ; Gomes, Candido AlbertoEstudos feministas, 2011, Vol.19 (2), p.503-520 [Periódico revisado por pares]Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, CFH/CCE - Revista Estudos FeministasTexto completo disponível |