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Conceções de Professores do Ensino Básico sobre a Prova Matemática: influência da experiência profissional
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Conceções de Professores do Ensino Básico sobre a Prova Matemática: influência da experiência profissional

Viseu, Floriano ; Menezes, Luís ; Fernandes, José António ; Gomes, Alexandra ; Martins, Paula Mendes

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2017-04, Vol.31 (57), p.430-453

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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2
O Processo de Construção de Abordagens Históricas na Formação Interdisciplinar do Professor de Matemática
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Artigo
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O Processo de Construção de Abordagens Históricas na Formação Interdisciplinar do Professor de Matemática

Araman, Eliane Maria de Oliveira ; Batista, Irinéa de Lourdes

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2017-04, Vol.31 (57), p.380-407

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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3
Reflexões sobre Interação e Colaboração a partir de um Curso Online
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Reflexões sobre Interação e Colaboração a partir de um Curso Online

Dantas, Srgio Carrazedo ; Lins, Romulo Campos

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2017-04, Vol.31 (57), p.1-34

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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4
"Sim, Eu Ouvi o que Eles Disseram": o Diálogo como Movimento de Ir até Onde o Outro Está
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"Sim, Eu Ouvi o que Eles Disseram": o Diálogo como Movimento de Ir até Onde o Outro Está

Milani, Raquel

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2017-04, Vol.31 (57), p.35-52

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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5
Obstáculos e Dificuldades Apresentados por Professores de Matemática Recém-Formados ao Utilizarem Modelagem Matemática em suas Aulas na Educação Básica
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Obstáculos e Dificuldades Apresentados por Professores de Matemática Recém-Formados ao Utilizarem Modelagem Matemática em suas Aulas na Educação Básica

Ceolim, Amauri Jersi ; Caldeira, Ademir Donizeti

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2017-08, Vol.31 (58), p.760-776

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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6
Formação de Professores que Ensinam Matemática: um olhar sobre as redes sociais e intelectuais do BOLEMA
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Formação de Professores que Ensinam Matemática: um olhar sobre as redes sociais e intelectuais do BOLEMA

Cecco, Bruna Larissa ; Bernardi, Luci T M dos Santos ; Delizoicov, Nadir Castilho

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2017-12, Vol.31 (59), p.1101-1122

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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7
Elementos de uma História de Formação Docente: as memórias de um professor de Matemática
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Elementos de uma História de Formação Docente: as memórias de um professor de Matemática

Gomes, Maria Laura Magalhães

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2018-04, Vol.32 (60), p.191-211

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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8
Conceitos de Affordance e de Agência na Relação Professor- Materiais Curriculares em Educação Matemática
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Artigo
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Conceitos de Affordance e de Agência na Relação Professor- Materiais Curriculares em Educação Matemática

Januario, Gilberto ; Manrique, Ana Lúcia ; Pires, Célia Maria Carolino

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2018-04, Vol.32 (60), p.1-30

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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9
Práticas de Discussão em Sala de Aula de Matemática: os casos de dois professores
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Artigo
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Práticas de Discussão em Sala de Aula de Matemática: os casos de dois professores

Rodrigues, Cátia ; Menezes, Luís ; da Ponte, Joao Pedro

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2018-08, Vol.32 (61), p.398-418

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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10
Promover o Raciocínio Matemático dos Alunos: uma investigação baseada em design
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Artigo
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Promover o Raciocínio Matemático dos Alunos: uma investigação baseada em design

Mata-Pereira, Joana ; da Ponte, João Pedro

Boletim de educação matemática BOLEMA, 2018-12, Vol.32 (62), p.781-801

Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de Matemática

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