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| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
|---|---|---|---|
| 1 |
Material Type: Artigo
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THE GREATEST NEED OF THE SCHOOLS—BETTER TEACHINGJESSUP, W. A.Journal of education (Boston, Mass.), 1921-07, Vol.94 (2 (2338)), p.32-34 [Periódico revisado por pares]Los Angeles, CA: New England Publishing CompanyTexto completo disponível |
| 2 |
Material Type: Artigo
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A First Course in SociologyBidgood, LeeJournal of Social Forces, 1922-11, Vol.1 (1), p.19-21 [Periódico revisado por pares]Chapel Hill, N.C: The University of North Carolina PressTexto completo disponível |
| 3 |
Material Type: Artigo
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The University and the Forgotten CurriculumDouglas, Marjory StonemanJournal of Social Forces, 1923-03, Vol.1 (3), p.235-237 [Periódico revisado por pares]The University of North Carolina PressTexto completo disponível |
| 4 |
Material Type: Artigo
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The Proposed Curriculum for Schools of Social WorkHarap, HenryJournal of Social Forces, 1923-05, Vol.1 (4), p.393-394 [Periódico revisado por pares]The University of North Carolina PressTexto completo disponível |
| 5 |
Material Type: Artigo
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The Tufts Report on Education and Training for Social WorkGillin, J. L.Journal of Social Forces, 1923-05, Vol.1 (4), p.383-390 [Periódico revisado por pares]The University of North Carolina PressTexto completo disponível |
| 6 |
Material Type: Artigo
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Studies of Training for Social Work: The Point of View of the Training SchoolsCutler, J. E.Journal of Social Forces, 1923-09, Vol.1 (5), p.544-547 [Periódico revisado por pares]The University of North Carolina PressTexto completo disponível |
| 7 |
Material Type: Artigo
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The Place of Sociology in the Curriculum of the Modern School of CommerceTodd, Arthur J.Journal of Social Forces, 1924-01, Vol.2 (2), p.202-203 [Periódico revisado por pares]The University of North Carolina PressTexto completo disponível |
| 8 |
Material Type: Artigo
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The Educational Policy of “a Labor College”Hamilton, Walton H.Journal of Social Forces, 1924-01, Vol.2 (2), p.204-208 [Periódico revisado por pares]The University of North Carolina PressTexto completo disponível |
| 9 |
Material Type: Artigo
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From the Mouths of Latin TeachersKoch, Harlan C.School review, 1928-03, Vol.36 (3), p.199-208The University of Chicago PressTexto completo disponível |
| 10 |
Material Type: Artigo
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Making a Faculty Happy and EfficientCOSBY, BYRONJournal of education (Boston, Mass.), 1929-07, Vol.110 (4), p.88-89 [Periódico revisado por pares]Los Angeles, CA: New England Publishing CompanyTexto completo disponível |
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