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Material Type: Artigo
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Um método para detectar a aceitação ou rejeição de hipóteses ou teorias Morgan e a Teoria Cromossômica (1903-1911)Lilian Al-Chueyr Pereira Martins Maria Elice Brzezinski PrestesRevista de Filosofia Aurora Curitiba v. 25, n. 36, p. 107-127, jan./jun. 2013Curitiba 2013Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto (pcd 2399727 estantes deslizantes )(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Antes de Mendel Joseph Koelreuter e as pesquisas de hibridização de plantasMaria Elice Brzezinski Prestes Lilian Al-Chueyr Pereira MartinsGenética na Escola Ribeirão Preto v. 11, n. 2, supl., p. 266-271, 2016Ribeirão Preto 2016Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Mendel e depois de MendelLilian Al-Chueyr Pereira Martins Maria Elice Brzezinski PrestesGenética na Escola Ribeirão Preto v. 11, n. 2, supl., p. 244-249, 2016Ribeirão Preto 2016Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Livro
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Filosofia e história da biologia 1 seleção trabalhos do IV Encontro de Filosofia e História da BiologiaMaria Elice Brzezinski Prestes; Lilian Al-Chueyr Pereira Martins; Waldir StefanoSão Paulo MackPesquisa 2006Localização: ESALQ - Biblioteca Central (E 361 4/2006 sel. trab. ) e outros locais(Acessar) |
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Material Type: Outros
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Filosofia e História da BiologiaLilian Al-Chueyr Pereira Martins Maria Elice Brzezinski Prestes; Roberto de Andrade MartinsSão Paulo Associação Brasileira de Filosofia e História da Biologia - ABFHiB 2013Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Espaços institucionais para formação docente nos cursos de pós-graduação: análise do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino da Universidade de São PauloCantano, Márcia Mendes RuizBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2017-10-20Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Livro
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O tema "saúde" na escolaManoel Romeu Gutierrez Noeli Prestes Padilha Rivas; Célia Pezzolo de Carvalho; Iara Maria MoraBarbieri, Marisa Ramos; Sicca, Natalina Aparecida Laguna; Carvalho, Célia Pezzolo de, orgs. A construção do conhecimento do professor : uma experiência de parceria entre professores do ensino fundamental e médio da rede pública e a universidade Ribeirão Preto : Holos, 2001, 120 p.Ribeirão Preto Holos 2001Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto (pcd 5:37 C775 p.91 1379172 ) e outros locais(Acessar) |
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Material Type: Artigo de Congresso
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Saber do professor de primeiro e segundo graus na escola publicaM R Barbieri C P Carvalho; Noeli Prestes Padilha Rivas; Congresso Estadual Paulista sobre a Formacao de Educadores (4. 1996 Aguas de São Pedro, SP)Textos Geradores e Resumos 1996Águas de São Pedro 1996Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto (pcd 909796 Estantes Deslizantes ) e outros locais(Acessar) |
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Material Type: Artigo de Congresso
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Construção e implementação de um projeto de formação continuada para a inserção do docente da escola pública na utilização de tecnologias e modalidades de educação virtualSantones Silva Costa Noeli Prestes Padilha Rivas; Maurício dos Santos Matos; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (SIICUSP (11. 2003 São Paulo)Resumos. Humanas e Humanidades São Paulo : USP, 2003São Paulo USP 2003Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto (pcd E 139 p.722 1367979 ) e outros locais(Acessar) |
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Material Type: Artigo de Congresso
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O uso de projetos de trabalho no desenvolvimento de um curso à distância em WebCT para a formação continuada de professores de químicaAna Paula dos Santos Silva Débora Radeschi de Toledo; Maurício dos Santos Matos; Noeli Prestes Padilha Rivas; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (SIICUSP) (11. 2003 São Carlos)Resumos. Engenharia e Exatas São Paulo : USP, 2003São Paulo USP 2003Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto (pcd 1359483 ) e outros locais(Acessar) |