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FUNDAMENTAÇÃO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: O GESTO PEDAGÓGICO COLONIAL, OS PROCESSOS PARA CONSULTA E OS REGIMENTOS, SÉCULOS XVII-XVIII
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FUNDAMENTAÇÃO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: O GESTO PEDAGÓGICO COLONIAL, OS PROCESSOS PARA CONSULTA E OS REGIMENTOS, SÉCULOS XVII-XVIII

Briskievicz, Danilo Arnaldo

Revista brasileira de história da educação, 2021-01, Vol.21, p.1-23 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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A missão dos Franciscanos da Província de Santo António do Brasil no Maranhão e Grão-Pará em meados do século XVII
A missão dos Franciscanos da Província de Santo António do Brasil no Maranhão e Grão-Pará em meados do século XVII
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A missão dos Franciscanos da Província de Santo António do Brasil no Maranhão e Grão-Pará em meados do século XVII

Marcos Ayres Barboza ; Cézar de Alencar Arnaut de Toledo

Revista brasileira de história da educação, 2017-01, Vol.17 (3), p.56 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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RECOLHIDAS, MESTRAS E EDUCANDAS: preparação para a vida secular a partir dos Estatutos do Recolhimento Nossa Senhora da Glória do Recife (1798)
RECOLHIDAS, MESTRAS E EDUCANDAS: preparação para a vida secular a partir dos Estatutos do Recolhimento Nossa Senhora da Glória do Recife (1798)
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RECOLHIDAS, MESTRAS E EDUCANDAS: preparação para a vida secular a partir dos Estatutos do Recolhimento Nossa Senhora da Glória do Recife (1798)

Lage, Ana Cristina Pereira

Revista brasileira de história da educação, 2023-01, Vol.23, p.1-24 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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4
EM DEFESA DA INSTRUÇÃO PÚBLICA MINEIRA: um estudo sobre as táticas produzidas no município de Sabará, Minas Gerais, para evitar a supressão das escolas primárias (1899-1911)
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EM DEFESA DA INSTRUÇÃO PÚBLICA MINEIRA: um estudo sobre as táticas produzidas no município de Sabará, Minas Gerais, para evitar a supressão das escolas primárias (1899-1911)

Pereira, Alisson José Da Silva Esteves ; Musial, Gilvanice Barbosa Da Silva

Revista brasileira de história da educação, 2022-01, Vol.22, p.1-23 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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5
SOBRE O AUTORITARISMO BRASILEIRO
SOBRE O AUTORITARISMO BRASILEIRO
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SOBRE O AUTORITARISMO BRASILEIRO

Enzweiler, Deise Andreia ; Caregnato, Lucas

Revista Brasileira de História da Educação, 2020-01, Vol.20, p.1-6 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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A atuação educativa, missionária e pastoral dos franciscanos no Brasil colonial nas páginas da Revista do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB)
A atuação educativa, missionária e pastoral dos franciscanos no Brasil colonial nas páginas da Revista do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB)
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A atuação educativa, missionária e pastoral dos franciscanos no Brasil colonial nas páginas da Revista do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB)

Toledo, Cézar de Alencar Arnaut de ; Barboza, Marcos Ayres

Revista brasileira de história da educação, 2020, Vol.20 (1), p.e111-23 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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Editorial
Editorial
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Editorial

RBHE, Comissão Editorial

Revista brasileira de história da educação, 2017-01, Vol.17 (3), p.1- 05 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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8
Presença franciscana e supremacia jesuítica no campo da História e da História da Educação na época colonial – um diagnóstico na pesquisa historiográfica a partir da análise dos CBHE da SBHE
Presença franciscana e supremacia jesuítica no campo da História e da História da Educação na época colonial – um diagnóstico na pesquisa historiográfica a partir da análise dos CBHE da SBHE
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Presença franciscana e supremacia jesuítica no campo da História e da História da Educação na época colonial – um diagnóstico na pesquisa historiográfica a partir da análise dos CBHE da SBHE

Sangenis, Luiz Fernando Conde ; Mainka, Peter Johann

Revista brasileira de história da educação, 2019-06, Vol.19, p.e061 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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