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O ensino de história no 2º. Grau: problemas, deformações e perspectivas
O ensino de história no 2º. Grau: problemas, deformações e perspectivas
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O ensino de história no 2º. Grau: problemas, deformações e perspectivas

Nadai, Elza

Revista da Faculdade de Educação; v. 9 n. 1-2 (1983); 79-91

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 1983-12-01

Acesso online

2
A história e os primeiros anos de escolaridade a formação do professor
A história e os primeiros anos de escolaridade a formação do professor
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A história e os primeiros anos de escolaridade a formação do professor

Elza Nadai Encontro Nacional de Prática de Ensino (3. 1985 São Paulo, SP)

III ENPE : Encontro Nacional de Prática de Ensino São Paulo : PUC-SP, 1985.

São Paulo Puc/Sp 1985

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3
O estágio supervisionado de História duas experiências conflitantes
O estágio supervisionado de História duas experiências conflitantes
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

O estágio supervisionado de História duas experiências conflitantes

Elza Nadai Marina Pizza de Sampaio Goés; Luzia Célia Damiani; Luiz Alberto Aguillar; Encontro Nacional de Prática de Ensino (3. 1985 São Paulo, SP)

III ENPE : Encontro Nacional de Prática de Ensino São Paulo : PUC-SP, 1985.

São Paulo Puc/Sp 1985

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4
Analise dos planos de ensino de historia , ospb e emc da habilitacao magisterio
Analise dos planos de ensino de historia , ospb e emc da habilitacao magisterio
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Analise dos planos de ensino de historia , ospb e emc da habilitacao magisterio

Elza Nadai

Sao Paulo : Se-Drecap-/Feusp, 1986 Caminhos da Formacao do Professor de Primeiro Grau

São Paulo Se-Drecap-/Feusp 1986

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5
Caminhos da formacao do professor de primeiro grau; analise e reflexao sobre planos de ensino da habilitacao especifica ao magisterio, das escolas da drecap-3
Caminhos da formacao do professor de primeiro grau; analise e reflexao sobre planos de ensino da habilitacao especifica ao magisterio, das escolas da drecap-3
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Caminhos da formacao do professor de primeiro grau; analise e reflexao sobre planos de ensino da habilitacao especifica ao magisterio, das escolas da drecap-3

Stela C. Bertholo Piconez D B Catani; Elza Nadai; Jair Militão da Silva; M O Moura; M Carvalho; Myriam Krasilchik; N N Pontuschka; N C Neves; Olga Molina

São Paulo Se/Drecap-3/Feusp 1986

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6
A educação na constituinte de 1946
A educação na constituinte de 1946
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A educação na constituinte de 1946

Oliveira, Romualdo Luiz Portela De; Penin, Sonia Terezinha De Souza

Revista da Faculdade de Educação; v. 12 n. 1-2 (1986); 261-288

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 1986-12-01

Acesso online

7
Nocao de tempo e a formacao do professor
Nocao de tempo e a formacao do professor
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Nocao de tempo e a formacao do professor

Elza Nadai Circe Maria Fernandes Bittencourt; Reunião Anual da SBPC (40. 1988 São Paulo)

Sao Paulo v.40, n.7 supl., p.172, jul. 1988 Ciencia e Cultura

São Paulo 1988

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8
Questao das licenciaturas alguns apontamentos
Questao das licenciaturas alguns apontamentos
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Questao das licenciaturas alguns apontamentos

Elza Nadai Congresso Estadual Paulista sobre Formacao de Educadores Rumo Ao Sec. Xxi (1. 1990 Aguas de São Pedro, SP)

Anais São Paulo : Unesp, 1990

Sao Paulo Unesp 1990

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9
Pratica do ensino e a formacao do professor de historia especificidade e relacoes
Pratica do ensino e a formacao do professor de historia especificidade e relacoes
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Pratica do ensino e a formacao do professor de historia especificidade e relacoes

Elza Nadai K Abud

Sao Paulo v.9 , p.165-76, 1990 Revista Historia

São Paulo 1990

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10
Pratica do ensino e a formacao do professor de historia especificidade e relacoes
Pratica do ensino e a formacao do professor de historia especificidade e relacoes
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Pratica do ensino e a formacao do professor de historia especificidade e relacoes

Elza Nadai K Abud

Sao Paulo v.9 , p.165-76, 1990 Revista Historia

São Paulo 1990

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