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Relatório administrativo da Revista Educação & Formação referente ao ano de 2022
Relatório administrativo da Revista Educação & Formação referente ao ano de 2022
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Relatório administrativo da Revista Educação & Formação referente ao ano de 2022

Nascimento, Karla Angélica Silva do

Educação & Formação (Fortaleza), 2015 (1) [Periódico revisado por pares]

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Apresentação, v. 1, n.1, jan./abr. 2016
Apresentação, v. 1, n.1, jan./abr. 2016
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Apresentação, v. 1, n.1, jan./abr. 2016

Lia Machado Fiuza Fialho

Educação & Formação (Fortaleza), 2016-01 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

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Profissionalização docente: reflexões e perspectivas no Brasil
Profissionalização docente: reflexões e perspectivas no Brasil
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Profissionalização docente: reflexões e perspectivas no Brasil

Vasconcellos, Katia Regina Teixeira ; Bernardo, Elisangela da Silva

Educação & Formação (Fortaleza), 2016-05, Vol.1 (2), p.208-222 [Periódico revisado por pares]

Fortaleza-Ceará-Brasil: Universidade Estadual do Ceará

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Catálogo de publicações de 2016
Catálogo de publicações de 2016
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Catálogo de publicações de 2016

Brandenburg, Cristine

Educação & Formação (Fortaleza), 2016-09, Vol.1 (3), p.168-172 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

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O ser e o saber-fazer docente nas escolas das ilhas de Belém/PA
O ser e o saber-fazer docente nas escolas das ilhas de Belém/PA
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O ser e o saber-fazer docente nas escolas das ilhas de Belém/PA

Fernandes, Ana Paula Cunha dos Santos

Educação & Formação (Fortaleza), 2016-09, Vol.1 (3), p.32-49 [Periódico revisado por pares]

Fortaleza-Ceará-Brasil: Universidade Estadual do Ceará

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Pro-tecnologia: uma abordagem de formação inicial de professores para o uso das tecnologias digitais
Pro-tecnologia: uma abordagem de formação inicial de professores para o uso das tecnologias digitais
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Pro-tecnologia: uma abordagem de formação inicial de professores para o uso das tecnologias digitais

Cardoso, Ana Carolina Simões

Educação & Formação (Fortaleza), 2016-09, Vol.1 (3), p.50-70 [Periódico revisado por pares]

Fortaleza-Ceará-Brasil: Universidade Estadual do Ceará

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Representações de licenciandos acerca das teorias da aprendizagem e suas relações na prática de ensino em Ciências/Biologia: o conceito de gene em foco
Representações de licenciandos acerca das teorias da aprendizagem e suas relações na prática de ensino em Ciências/Biologia: o conceito de gene em foco
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Representações de licenciandos acerca das teorias da aprendizagem e suas relações na prática de ensino em Ciências/Biologia: o conceito de gene em foco

Rodrigues, Fernanda Fernandes dos Santos ; Pereira, Boscolli Barbosa

Educação & Formação (Fortaleza), 2016-09, Vol.1 (3), p.112-124 [Periódico revisado por pares]

Fortaleza-Ceará-Brasil: Universidade Estadual do Ceará

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A educação ambiental na formação de professores de química da UFBA
A educação ambiental na formação de professores de química da UFBA
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A educação ambiental na formação de professores de química da UFBA

Pinheiro, Bárbara Carine Soares ; Santos, Camila Lima ; Peneluc, Magno da Conceição

Educação & Formação (Fortaleza), 2017-01, Vol.2 (4), p.181-203 [Periódico revisado por pares]

Fortaleza-Ceará-Brasil: Universidade Estadual do Ceará

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Formação dos professores que atuam na classe multisseriada na área rural no sul do Amazonas
Formação dos professores que atuam na classe multisseriada na área rural no sul do Amazonas
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Formação dos professores que atuam na classe multisseriada na área rural no sul do Amazonas

Zuin, Aparecida Luzia Alzira ; Dias, Juliane Santos

Educação & Formação (Fortaleza), 2017-01, Vol.2 (4), p.160-180 [Periódico revisado por pares]

Fortaleza-Ceará-Brasil: Universidade Estadual do Ceará

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A formação docente, inicial e contínua, para o trabalho com adultos em Portugal: o olhar dos professores
A formação docente, inicial e contínua, para o trabalho com adultos em Portugal: o olhar dos professores
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A formação docente, inicial e contínua, para o trabalho com adultos em Portugal: o olhar dos professores

Araújo, Regina Magna Bonifácio ; Esteves, Maria Manuela Franco

Educação & Formação (Fortaleza), 2017-01, Vol.2 (4), p.18-35 [Periódico revisado por pares]

Fortaleza-Ceará-Brasil: Universidade Estadual do Ceará

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