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LETRAS EM NÚMEROS: O QUE NOS AGUARDA NA TERCEIRA DÉCADA DO SÉCULO XXI?
LETRAS EM NÚMEROS: O QUE NOS AGUARDA NA TERCEIRA DÉCADA DO SÉCULO XXI?
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LETRAS EM NÚMEROS: O QUE NOS AGUARDA NA TERCEIRA DÉCADA DO SÉCULO XXI?

Silva, David José de Andrade

Olhar de professor, 2020-09, Vol.23, p.1-16 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Ponta Grossa

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Variação linguística e o protagonismo dos acadêmicos de Letras: um olhar sobre as crenças linguísticas
Variação linguística e o protagonismo dos acadêmicos de Letras: um olhar sobre as crenças linguísticas
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Variação linguística e o protagonismo dos acadêmicos de Letras: um olhar sobre as crenças linguísticas

Santos, Douglas Afonso dos ; Ruiz, Silvia Helena de Freitas ; Almeida, Joyce Elaine de

Acta scientiarum. Language and culture, 2024-04, Vol.46 (1), p.e70199

Universidade Estadual de Maringá

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3
A maçã envenenada: o paradoxo do sujeito civilizado
A maçã envenenada: o paradoxo do sujeito civilizado
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A maçã envenenada: o paradoxo do sujeito civilizado

Santos, Rosana Cristina Zanelatto ; Freitas Lima, Leila Aparecida Cardoso

REVELL : Revista de Estudos Literários da UEMS, 2018-05, Vol.1 (18), p.221-239 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

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4
Conhecimento de Letras em Pré-escolares: Efeitos do Uso de Alfabeto Mnemônico
Conhecimento de Letras em Pré-escolares: Efeitos do Uso de Alfabeto Mnemônico
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Conhecimento de Letras em Pré-escolares: Efeitos do Uso de Alfabeto Mnemônico

Durães, Larissa Pedreira ; Barrera, Sylvia Domingos

Estudos e pesquisas em psicologia, 2021-12, Vol.21 (4), p.1586-1603 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

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5
Empoderamento feminino em “Vidas Secas” de Graciliano Ramos
Empoderamento feminino em “Vidas Secas” de Graciliano Ramos
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Empoderamento feminino em “Vidas Secas” de Graciliano Ramos

de Carvalho, Agenor Francisco ; de São José, Elizângela Cristiane Rozendo

REVELL : Revista de Estudos Literários da UEMS, 2017-09, Vol.2 (16), p.286-310 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

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6
O processo de institucionalização do curso Letras/Língua Portuguesa/Libras na EaD/UFGD
O processo de institucionalização do curso Letras/Língua Portuguesa/Libras na EaD/UFGD
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O processo de institucionalização do curso Letras/Língua Portuguesa/Libras na EaD/UFGD

Vilela, Tania Jucilene Vieira ; Florenciano, Karla Alexandra Benites

Horizontes (Dourados), 2020-12, Vol.9 (16), p.1-14 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal da Grande Dourados

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7
A entrada de Rachel de Queiroz na Academia Brasileira de Letras: uma reconstituição jornalística da primeira imortalidade feminina
A entrada de Rachel de Queiroz na Academia Brasileira de Letras: uma reconstituição jornalística da primeira imortalidade feminina
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A entrada de Rachel de Queiroz na Academia Brasileira de Letras: uma reconstituição jornalística da primeira imortalidade feminina

Bandeira Guedes, Taffarel

REVELL : Revista de Estudos Literários da UEMS, 2022-08, Vol.1 (31), p.187-208 [Periódico revisado por pares]

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8
Capa e informações técnicas
Capa e informações técnicas
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Capa e informações técnicas

Editorial, Comissão

REVELL : Revista de Estudos Literários da UEMS, 2019-06, Vol.1 (21), p.1-7 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

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9
Representação do masculino no conto O General Infanciado, de Mia Couto
Representação do masculino no conto O General Infanciado, de Mia Couto
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Representação do masculino no conto O General Infanciado, de Mia Couto

Costa Nunes Andrade, Regina

REVELL : Revista de Estudos Literários da UEMS, 2016-08, Vol.2 (13), p.148-157 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

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10
A abordagem CLIL na graduação em Letras/Alemão: pontes possíveis
A abordagem CLIL na graduação em Letras/Alemão: pontes possíveis
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A abordagem CLIL na graduação em Letras/Alemão: pontes possíveis

Grilli, Marina

Pandaemonium germanicum, 2022-08, Vol.25 (46), p.172-201

Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/; Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã

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