skip to main content
Idioma:
Resultados 1 2 3 4 5 next page
Mostrar Somente
Refinado por: Base de dados/Biblioteca: Free E-Journal (出版社公開部分のみ） remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Ensino de ciências por investigação: oportunidades de interação social e sua importância para a construção da autonomia moral
Ensino de ciências por investigação: oportunidades de interação social e sua importância para a construção da autonomia moral
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino de ciências por investigação: oportunidades de interação social e sua importância para a construção da autonomia moral

Sedano, Luciana ; Carvalho, Anna Maria Pessoa de

Alexandria (Florianópolis), 2017-05, Vol.10 (1), p.199-220 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
A ESCOLA COMUNITÁRIA TEUTO-BRASILEIRA - UM ESTUDO SOBRE A DIRETRIZ METODOLÓGICA
A ESCOLA COMUNITÁRIA TEUTO-BRASILEIRA - UM ESTUDO SOBRE A DIRETRIZ METODOLÓGICA
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A ESCOLA COMUNITÁRIA TEUTO-BRASILEIRA - UM ESTUDO SOBRE A DIRETRIZ METODOLÓGICA

Dulce Maria Strieder ; Anna Maria Pessoa de Carvalho

Cadernos de História da Educação, 2014-03, Vol.12 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Uberlândia

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
Ensino e aprendizagem de Física no Ensino Médio e a formação de professores
Ensino e aprendizagem de Física no Ensino Médio e a formação de professores
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino e aprendizagem de Física no Ensino Médio e a formação de professores

CARVALHO, ANNA MARIA PESSOA DE ; SASSERON, LÚCIA HELENA

Estudos Avançados, 2018-12, Vol.32 (94), p.43-55 [Periódico revisado por pares]

Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
Argumentando sobre quantidade de movimento e as leis de Newton em aulas investigativas de física geral I do ensino superior
Argumentando sobre quantidade de movimento e as leis de Newton em aulas investigativas de física geral I do ensino superior
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Argumentando sobre quantidade de movimento e as leis de Newton em aulas investigativas de física geral I do ensino superior

Isidoro, Bruno ; Bellucco, Alex ; Carvalho, Anna Maria Pessoa de

Alexandria (Florianópolis), 2020-11, Vol.13 (2), p.273-298 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Em defesa da atividade de professores e crianças: reflexões sobre a iniciação às ciências na educação infantil
Em defesa da atividade de professores e crianças: reflexões sobre a iniciação às ciências na educação infantil
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Em defesa da atividade de professores e crianças: reflexões sobre a iniciação às ciências na educação infantil

Moraes, Tatiana Schneider Vieira de ; Lima, Elieuza Aparecida de ; Carvalho, Anna Maria Pessoa de

Perspectiva (Florianópolis, Brazil), 2020-08, Vol.39 (1), p.1-19 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
A ESCOLA COMUNITÁRIA TEUTO-BRASILEIRA – UM ESTUDO SOBRE A DIRETRIZ METODOLÓGICA
A ESCOLA COMUNITÁRIA TEUTO-BRASILEIRA – UM ESTUDO SOBRE A DIRETRIZ METODOLÓGICA
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A ESCOLA COMUNITÁRIA TEUTO-BRASILEIRA – UM ESTUDO SOBRE A DIRETRIZ METODOLÓGICA

Strieder, Dulce Maria ; Anna Maria Pessoa de Carvalho

Cadernos de história da educação, 2013-01, Vol.12 (2) [Periódico revisado por pares]

Uberlandia: Universidade Federal de Uberlândia, Editora da UFU

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Ensino de Física por investigação: referencial teórico e as pesquisas sobre as sequências de ensino sobre calor e temperatura/Physics teaching by inquiry: theoretical references and the researches on inquiry-based teaching sequence
Ensino de Física por investigação: referencial teórico e as pesquisas sobre as sequências de ensino sobre calor e temperatura/Physics teaching by inquiry: theoretical references and the researches on inquiry-based teaching sequence
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino de Física por investigação: referencial teórico e as pesquisas sobre as sequências de ensino sobre calor e temperatura/Physics teaching by inquiry: theoretical references and the researches on inquiry-based teaching sequence

Anna Maria Pessoa de Carvalho ; Lúcia Helena Sasseron

Ensino em re-vista, 2016-05, p.249-256 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Uberlândia

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
A pesquisa no ensino, sobre o ensino e sobre a reflexão dos professores sobre seus ensinos
A pesquisa no ensino, sobre o ensino e sobre a reflexão dos professores sobre seus ensinos
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A pesquisa no ensino, sobre o ensino e sobre a reflexão dos professores sobre seus ensinos

Carvalho, Anna Maria Pessoa de

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2002, Vol.28 (2), p.57-67 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Enseñar ciencias y, a la vez, promover la enculturación científica
Enseñar ciencias y, a la vez, promover la enculturación científica
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Enseñar ciencias y, a la vez, promover la enculturación científica

Anna Maria Pessoa de Carvalho

Tecne, episteme y didaxis : revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional, 2012-04 (20) [Periódico revisado por pares]

Universidad Pedagógica Nacional

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
RELAÇÕES ENTRE O DISCURSO DO PROFESSOR E A ARGUMENTAÇÃO DOS ALUNOS EM UMA AULA DE FÍSICA
RELAÇÕES ENTRE O DISCURSO DO PROFESSOR E A ARGUMENTAÇÃO DOS ALUNOS EM UMA AULA DE FÍSICA
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

RELAÇÕES ENTRE O DISCURSO DO PROFESSOR E A ARGUMENTAÇÃO DOS ALUNOS EM UMA AULA DE FÍSICA

Capecchi, Maria Cândida Varone de Morais ; Carvalho, Anna Maria Pessoa de ; Silva, Dirceu da

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2000-12, Vol.2 (2), p.152-166 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

Texto completo disponível

Citações Citado por
Resultados 1 2 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Mostrar Somente

  1. Revistas revisadas por pares (1.169)

Refinar Meus Resultados

Tipo de Recurso 

  1. Artigos  (1.343)
  2. Resenhas  (4)
  3. magazinearticle  (3)
  4. Mais opções open sub menu

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de1996  (9)
  2. 1996Até2002  (35)
  3. 2003Até2009  (57)
  4. 2010Até2017  (536)
  5. Após 2017  (714)
  6. Mais opções open sub menu

Idioma 

  1. Português  (880)
  2. Inglês  (676)
  3. Espanhol  (268)
  4. Japonês  (5)
  5. Catalão  (4)
  6. Francês  (3)
  7. Alemão  (3)
  8. Galego  (1)
  9. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.