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A pesquisa no ensino, sobre o ensino e sobre a reflexão dos professores sobre seus ensinos
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A pesquisa no ensino, sobre o ensino e sobre a reflexão dos professores sobre seus ensinos

Carvalho, Anna Maria Pessoa de

Educação e pesquisa, 2002-07, Vol.28 (2), p.57-67 [Revista revisada por pares]

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2
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Burton na África

Padovani, Fernando

África; n. 22-23 (2004); 301-326

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2004-12-09

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3
A pesquisa no ensino, sobre o ensino e sobre a reflexão dos professores sobre seus ensinos The research in teaching, on teaching and on the teachers' reflection about their teaching
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A pesquisa no ensino, sobre o ensino e sobre a reflexão dos professores sobre seus ensinos The research in teaching, on teaching and on the teachers' reflection about their teaching

Anna Maria Pessoa de Carvalho

Educação e pesquisa, 2002-07, Vol.28 (2), p.57-67 [Revista revisada por pares]

Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação

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Sinal de menos; Sinal de menos

Reis, Zenir Campos

Teresa; n. 2 (2001): Teresa n. 2; 154-161

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo 2001-12-08

Acceso en línea

5
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Exergy model of the human heart

Mady, Carlos Eduardo Keutenedjian, 1984- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

MADY, Carlos Eduardo Keutenedjian. Exergy model of the human heart. Energy. London : Elsevier, 2016.. Vol. 117 (Dec., 2016), p. 612-619. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1653771. Acesso em: 14 jun. 2024.

2016

Acceso en línea

6
O método natural e o pensamento complexo: uma relação possível para a educação escolar
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O método natural e o pensamento complexo: uma relação possível para a educação escolar

Fortunato, Ivan ; Porto, Maria do Rosário Silveira

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2020, Vol.46 [Revista revisada por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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7
Evaluation of teaching and learning for people with intellectual disabilities in regular schools in times of pandemic
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Evaluation of teaching and learning for people with intellectual disabilities in regular schools in times of pandemic

Mendonça, Andreia Vieira de ; Viana, Tania Vicente ; Nascimento, Karla Angélica Silva do

Educação e pesquisa, 2023, Vol.49 [Revista revisada por pares]

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8
Sentidos de prática pedagógica na produção brasileira sobre formação inicial de professores de ciências (2000-2010)
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Sentidos de prática pedagógica na produção brasileira sobre formação inicial de professores de ciências (2000-2010)

Fernandes, Priscila Correia ; Munford, Danusa ; Ferreira, Marcia Serra

Educação e pesquisa, 2014-06, Vol.40 (2), p.415-434 [Revista revisada por pares]

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9
O curso de pedagogia e a universitarização do magistério no Brasil: das disputas pela formação docente à sua desprofissionalização
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O curso de pedagogia e a universitarização do magistério no Brasil: das disputas pela formação docente à sua desprofissionalização

Sarti, Flavia Medeiros

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2019, Vol.45 [Revista revisada por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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10
Pesquisa em ensino de química no Brasil entre 2002 e 2017 a partir de periódicos especializados
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Pesquisa em ensino de química no Brasil entre 2002 e 2017 a partir de periódicos especializados

Oliveira, Iara Terra de ; Steil, Leonardo José ; Francisco Junior, Wilmo Ernesto

Educação e Pesquisa, 2022, Vol.48 [Revista revisada por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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