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Exploring Influence Of Learning Management System On Management Functions Of E-Leadership
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Exploring Influence Of Learning Management System On Management Functions Of E-Leadership

Akram, Muhammad ; Khan, Ayaz Muhammad ; Ahmad, Nazir

Webology, 2022-01, Vol.19 (2), p.9550-9575 [Periódico revisado por pares]

Tehran: Dr. Alireza Noruzi, University of Tehran, Department of Library and Information Science

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Virtual digital living space (vdls)
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Virtual digital living space (vdls)

Backes, Luciana

Educação temática digital, 2013-05, Vol.15 (2), p.337 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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ETICA E EDUCACAO: AS NARRATIVAS DA FORMACAO DE PROFESSORES
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ETICA E EDUCACAO: AS NARRATIVAS DA FORMACAO DE PROFESSORES

Bonifácio, Evangelina

Aula (Salamanca, Spain), 2017-01, Vol.23, p.159-178 [Periódico revisado por pares]

Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca

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Impactos da arquitetura escolar na qualidade do ensino brasileiro
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Impactos da arquitetura escolar na qualidade do ensino brasileiro

Brasil, Paula De Castro ; Silva, Juliana Christiny

Conhecimento & Diversidade, 2018-11, Vol.10 (21), p.187

Niteroi: Centro Universitario LaSalle - RJ

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SISTEMAS TUTORES INTELIGENTES COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA
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SISTEMAS TUTORES INTELIGENTES COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA

De Carvalho, Renato Lopes ; Cabral, Romy Guimarães ; Rosario Ferrer, Yiezenia

Holos (Natal, RN), 2019-12, Vol.6 (6), p.1-11 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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Ser professor na educação infantil: gênero e docência
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Ser professor na educação infantil: gênero e docência

Fernanda Ferrari Ruis Sciotti ; Argenti Perez, Marcia Cristina ; Luciana Ponce Bellido

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-07, Vol.14 (esp 2), p.1569 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Ensinar saúde/enfermagem numa nova proposta de reestruturação acadêmica
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Ensinar saúde/enfermagem numa nova proposta de reestruturação acadêmica

Fernandes, Josicélia Dumêt ; Almeida Filho, Naomar de ; Santa Rosa, Darci de Oliveira ; Pontes, Márcia ; Santana, Neuranides

Revista da Escola de Enfermagem da U S P, 2007-12, Vol.41 (spe), p.830-834 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem

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The history of business administration education: theoretical-methodological contributions and a proposed research agenda
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The history of business administration education: theoretical-methodological contributions and a proposed research agenda

Fischer, Tânia ; Waiandt, Claudiani ; Renata Lara Fonseca

Revista de administração pública (Rio de Janeiro), 2011-07, Vol.45 (4), p.911 [Periódico revisado por pares]

Rio de Janeiro: Fundação Getulio Vargas, Revista de Administração Pública

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Pesquisa-Ação Pedagógica: práticas de empoderamento e de participação
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Pesquisa-Ação Pedagógica: práticas de empoderamento e de participação

Franco, Maria Amélia Santoro

Educação temática digital, 2016-01, Vol.18 (2), p.511-530 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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10
Ensino e formação virtuais: a nova estratégia do projeto de educação a serviço do capital
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Ensino e formação virtuais: a nova estratégia do projeto de educação a serviço do capital

Guerra, Yolanda ; Carrara, Virginia ; Martins, Alcina Maria de Castro

Revista katálysis, 2022-12, Vol.25 (3), p.570-584 [Periódico revisado por pares]

Florianpolis: Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Serviço Social

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