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Material Type: Artigo
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La formación de docentes investigadores: el estatuto científico de la investigación pedagógica (Training Teachers for Research: the Scientific Statute of Educational Research) (La formation des enseignants-chercheurs: le statut scientifique de la recherche pédagogique) (A formação de docentes pesquisadores: o estatuto científico da pesquisa pedagógica)JOSÉ DARÍO HERRERA-GONZÁLEZMagis (Bogotá, Colombia), 2010-12, Vol.3 (5) [Periódico revisado por pares]Pontificia Universidad JaverianaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Sound and Politics: The Audio Archive of the Brazilian Chamber of DeputiesPitts, Bryan ; Pinto, Yahn Wagner ; Roberts, MadeleineLatin American research review, 2020-01, Vol.55 (1), p.135-147 [Periódico revisado por pares]Pittsburgh: Latin American Studies AssociationTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Educators’ Experiences Teaching Literary Journalis: Insights Gained from Five Years of Web-Based SurveysLewis, Mitzi ; Hanc, JohnBrazilian journalism research, 2018-12, Vol.14 (3), p.740-773 [Periódico revisado por pares]Brasilia: Associação Brasileira de Pesquisadores de Jornalismo - SBPJorTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Cabra marcado para Bourdieu: educação formal e narrativas de sofrimento e violência na experiência escolarCouceiro, Luiz AlbertoHorizontes antropológicos, 2017-09, Vol.23 (49), p.287-309 [Periódico revisado por pares]Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Dialogues among teachers in/about virtual continued formation: provisional and unfinished meanings in the Facebook/Dialogos entre professores em/sobre formacao continuada virtual: sentidos inacabados e provisorios no FacebookPaniago, Maria Cristina LimaActa scientiarum. Human and social sciences, 2014-07, Vol.36 (2), p.217 [Periódico revisado por pares]Universidade Estadual de MaringaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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FORMS OF SYSTEMATIZATON OF THE SOCIOLOGY OF RACE RELATIONS IN BRAZILDaflon, Veronica TosteSociologia & Antropologia, 2018-04, Vol.8 (1), p.169-191Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Filosofia e Ciencias SociaisTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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La formacion de docents investigadores: el estatuto cientifico de la investigacion pedagogicaHerrera-González, José DaríoMagis (Bogotá, Colombia), 2010-07, p.53 [Periódico revisado por pares]Pontificia Universidad JaverianaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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"La proxima profesora sera ... Tereza Rico": explorando el posicionamiento de generos en un salon de clase de preescolar femeninoCastañeda-Peña, Harold AndrésMagis (Bogotá, Colombia), 2010-07, p.107 [Periódico revisado por pares]Pontificia Universidad JaverianaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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MINAS MUNDO: HERMENÊUTICA DE UMA SUBJETIVIDADE INDIVIDUALBotelho, AndréSociologia & Antropologia, 2020-08, Vol.10 (2), p.707-727Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Filosofia e Ciencias SociaisTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Dicionários bizarros: fragmentos poéticos de experiênciasCorso, Gizelle KaminskiAnuário de literatura : publicação do Curso de Pós-Graduação em Letras, Literatura Brasileira e Teoria Literária, 2018-01, Vol.23 (1), p.76-86 [Periódico revisado por pares]Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, CCE - Anuário de LiteraturaTexto completo disponível |