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O corpo como espaço de aprendizagem: reflexões a partir das vivências de um grupo de teatro formado por adultos na maturidade
O corpo como espaço de aprendizagem: reflexões a partir das vivências de um grupo de teatro formado por adultos na maturidade
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O corpo como espaço de aprendizagem: reflexões a partir das vivências de um grupo de teatro formado por adultos na maturidade

Almeida, Evany Bettine de ; Azevedo-Martins, Anna Karenina ; Nunes, Viviane Abreu

Pro-posições, 2013-12, Vol.24 (3), p.201-217 [Periódico revisado por pares]

UNICAMP - Faculdade de Educação

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Implementação da Lei 10.639/2003 - competências, habilidades e pesquisas para a transformação social
Implementação da Lei 10.639/2003 - competências, habilidades e pesquisas para a transformação social
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Implementação da Lei 10.639/2003 - competências, habilidades e pesquisas para a transformação social

Almeida, Marco Antonio Bettine de ; Sanchez, Livia Pizauro

Pro-posições, 2017-04, Vol.28 (1), p.55-80 [Periódico revisado por pares]

UNICAMP - Faculdade de Educação

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3
Sínteses da apropriação do conceito de Educação Estética de Vigotski no Ensino de Arte brasileiro (2006-2020)
Sínteses da apropriação do conceito de Educação Estética de Vigotski no Ensino de Arte brasileiro (2006-2020)
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Sínteses da apropriação do conceito de Educação Estética de Vigotski no Ensino de Arte brasileiro (2006-2020)

Almeida, Marilene Oliveira ; Barros, Gelka Arruda de ; Campos, Regina Helena de Freitas ; Araújo, Christiane Campos de ; Cañete, Lilian Sipoli Carneiro

Pro-posições, 2024, Vol.35 [Periódico revisado por pares]

UNICAMP - Faculdade de Educação

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4
Repensando o papel do professor como agente transformador: parresía, cuidado de si e ética na formação de professores
Repensando o papel do professor como agente transformador: parresía, cuidado de si e ética na formação de professores
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Repensando o papel do professor como agente transformador: parresía, cuidado de si e ética na formação de professores

Alves, Alexandre

Pro-posições, 2017-04, Vol.28 (1), p.193-212 [Periódico revisado por pares]

UNICAMP - Faculdade de Educação

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5
Política de leitura na Educação Infantil: da gestão ao leitor
Política de leitura na Educação Infantil: da gestão ao leitor
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Política de leitura na Educação Infantil: da gestão ao leitor

Amarilha, Marly ; Silva, Sayonara Fernandes da

Pro-posições, 2016-08, Vol.27 (2), p.93-114 [Periódico revisado por pares]

UNICAMP - Faculdade de Educação

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6
Política de correção de fluxo escolar em Pernambuco: uma análise do programa Travessia
Política de correção de fluxo escolar em Pernambuco: uma análise do programa Travessia
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Política de correção de fluxo escolar em Pernambuco: uma análise do programa Travessia

Andrade, Edson Francisco de ; Aguiar, Silvana Galvão de

Pro-posições, 2020, Vol.31 [Periódico revisado por pares]

UNICAMP - Faculdade de Educação

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7
Os necrológios e a educação da criança pela família na província do Paraná (1853-1889)
Os necrológios e a educação da criança pela família na província do Paraná (1853-1889)
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Os necrológios e a educação da criança pela família na província do Paraná (1853-1889)

Anjos, Juarez José Tuchinski dos

Pro-posições, 2017-04, Vol.28 (1), p.81-102 [Periódico revisado por pares]

UNICAMP - Faculdade de Educação

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8
Biopoder, vida e educação
Biopoder, vida e educação
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Biopoder, vida e educação

Azevedo, Rodrigo de Oliveira ; Veiga-Neto, Alfredo José da

Pro-posições, 2019, Vol.30 [Periódico revisado por pares]

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9
Olhares sobre a educação para a democracia: a visão dos educadores que atuam no Congresso Nacional
Olhares sobre a educação para a democracia: a visão dos educadores que atuam no Congresso Nacional
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Olhares sobre a educação para a democracia: a visão dos educadores que atuam no Congresso Nacional

Barros, Antonio Teixeira de ; Mota, Rildo José Cosson

Pro-posições, 2020, Vol.31 [Periódico revisado por pares]

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10
Biografemas infames – rastros de vidas docentes
Biografemas infames – rastros de vidas docentes
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Biografemas infames – rastros de vidas docentes

Barros, Maria Elizabeth Barros de ; Rodrigues, Heliana Barros Conde

Pro-posições, 2023, Vol.34 [Periódico revisado por pares]

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