skip to main content
Idioma:
Resultados 1 2 next page
Mostrar Somente
Refinado por: Nome da Publicação: Uniped remover idioma: Norueguês remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Elektronisk studentvurdering i praksisstudier. Fremmer det kvalitet og effektivitet?
Elektronisk studentvurdering i praksisstudier. Fremmer det kvalitet og effektivitet?
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Elektronisk studentvurdering i praksisstudier. Fremmer det kvalitet og effektivitet?

Nordhagen, Siv Sønsteby ; Grethe Kydland, Anne ; Solbakken, Fred-Morten ; Rustad, Ingeborg ; Høvik, Martha H. ; Struksnes, Solveig

Uniped (Lillehammer), 2021-03, Vol.44 (1), p.75-89

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
Universitetsforelesningen og responsteknologi
Universitetsforelesningen og responsteknologi
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Universitetsforelesningen og responsteknologi

Egelandsdal, Kjetil

Uniped (Lillehammer), 2020-05, Vol.43 (2), p.117-133 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
Organisasjons- og ledelsesstudier som arenaer for utvikling av praksisaktører
Organisasjons- og ledelsesstudier som arenaer for utvikling av praksisaktører
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Organisasjons- og ledelsesstudier som arenaer for utvikling av praksisaktører

Gjøsæter, Åge Svein ; Kyvik, Øyvin

Uniped (Lillehammer), 2020-05, Vol.43 (2), p.159-170 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
Project-Based Learning in IT Education: Definitions and Qualities
Project-Based Learning in IT Education: Definitions and Qualities
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Project-Based Learning in IT Education: Definitions and Qualities

Sindre, Guttorm ; Giannakos, Michail ; Krogstie, Birgit R. ; Munkvold, Robin ; Aalberg, Trond

Uniped (Lillehammer), 2018-06, Vol.41 (2), p.147-163 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Praksisopplæringen i grunnskolelærerutdanningene – en studie om veiledningskvalitet
Praksisopplæringen i grunnskolelærerutdanningene – en studie om veiledningskvalitet
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Praksisopplæringen i grunnskolelærerutdanningene – en studie om veiledningskvalitet

Andreasen, Johan Kristian ; Høigaard, Rune

Uniped (Lillehammer), 2017-09, Vol.40 (3), p.222-234 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Brukermedvirkning og mestring – emner i fremtidens legeutdanning?
Brukermedvirkning og mestring – emner i fremtidens legeutdanning?
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Brukermedvirkning og mestring – emner i fremtidens legeutdanning?

Vågan, André ; Skirbekk, Helge

Uniped (Lillehammer), 2016-11, Vol.39 (4), p.316-329 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Tester og testtilbakemeldinger som direkte bidragsytere til dypere læring blant studenter
Tester og testtilbakemeldinger som direkte bidragsytere til dypere læring blant studenter
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Tester og testtilbakemeldinger som direkte bidragsytere til dypere læring blant studenter

Herrebrøden, Henrik

Uniped (Lillehammer), 2014-02, Vol.37 (4), p.3-18 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
Automatisk formativ feedback kan gi god motivasjon og læring
Automatisk formativ feedback kan gi god motivasjon og læring
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Automatisk formativ feedback kan gi god motivasjon og læring

Bertheussen, Bernt Arne

Uniped (Lillehammer), 2014-02, Vol.37 (4), p.58-72

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Klikkere» i forelesningen: Bidrar det til læring eller er det bare morsomt?
Klikkere» i forelesningen: Bidrar det til læring eller er det bare morsomt?
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Klikkere» i forelesningen: Bidrar det til læring eller er det bare morsomt?

Strømsø, Helge I.

Uniped (Lillehammer), 2014-02, Vol.37 (2), p.20-32 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Forestillinger om fred. Den norske Nobelkomiteen og den europeiske integrasjonsprosessens historiedidaktikk
Forestillinger om fred. Den norske Nobelkomiteen og den europeiske integrasjonsprosessens historiedidaktikk
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Forestillinger om fred. Den norske Nobelkomiteen og den europeiske integrasjonsprosessens historiedidaktikk

Ingulstad, Mats

Uniped (Lillehammer), 2014-02, Vol.37 (1), p.41-56 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
Resultados 1 2 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Mostrar Somente

  1. Revistas revisadas por pares (10)

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de2013  (1)
  2. 2013Até2013  (2)
  3. 2014Até2015  (4)
  4. 2016Até2017  (2)
  5. Após 2017  (4)
  6. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.