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1	Material Type: Artículo		Understanding and Managing Emotional Intelligence for Nursing Students: A Classroom Innovation Sims, Traci ; Spratling, Regena ; Grantham, Carol Hall ; Cranford, Joan The Journal of nursing education, 2024-06, p.1-4 [Revista revisada por pares] Thorofare: SLACK INCORPORATED Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
2	Material Type: Artículo		A Practical Approach to Integrating a Telehealth Course and Health Informatics Skills Into a Curriculum for Advanced-Level Nursing Students Hebert, Sharisse ; Tietze, Mari ; Gaines, Chloe The Journal of nursing education, 2024-06, p.1-4 [Revista revisada por pares] Thorofare: SLACK INCORPORATED Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
3	Material Type: Artículo		Development of the “Through the Eyes of …” Program for Improving Cultural Awareness Tschannen, Dana ; Tillman-Meakins, Patricia ; Keiser, Megan ; Bathish, Melissa ; Turkelson, Carman The Journal of nursing education, 2024-06, p.1-5 [Revista revisada por pares] Thorofare: SLACK INCORPORATED Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
4	Material Type: Artículo		Engaging Undergraduate Nursing Students in Collaborative Research Sullivan, Louise ; McCarty, Ellen F ; Wood, Emily ; Cabral, Emily The Journal of nursing education, 2024-04, p.1-3 [Revista revisada por pares] United States: Slack, Inc Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
5	Material Type: Artículo		Twitter Chats as an Alternative to Discussion Boards in Graduate Nursing Courses Potts, Maryellen ; Schaller, Jr, Frank The Journal of nursing education, 2024-04, p.1-4 [Revista revisada por pares] United States: Slack, Inc Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
6	Material Type: Artículo		Educating Nursing and Health Care Professionals to Create Sustainable Change Through Innovation Education Kelley, Tiffany F. ; Higgins, Molly ; Latta, Maria ; Rynkiewicz, Kelsey M. The Journal of nursing education, 2024-06, p.1-4 [Revista revisada por pares] Thorofare: SLACK INCORPORATED Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
7	Material Type: Artículo		Integrating Implicit Bias Training for Undergraduate Holistic Admission Reviewers Alston, Angela D. ; Jauch, Amy The Journal of nursing education, 2024-06, p.1-4 [Revista revisada por pares] Thorofare: SLACK INCORPORATED Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
8	Material Type: Artículo		Equipping Nurse Practitioner Students With Social Determinants of Health Competencies Mays, Lauren C. ; Bristow, Alice S. ; Baucom, Melanie P. ; Bowers, Deborah A. ; Patton, Emily M. ; Buys, Katie C. The Journal of nursing education, 2024-06, p.1-4 [Revista revisada por pares] Thorofare: SLACK INCORPORATED Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
9	Material Type: Artículo		Abrupt Transition to Remote Learning in Nursing Students During the COVID-19 Pandemic Joo, Jee Young The Journal of nursing education, 2024-02, Vol.63 (2), p.108-8 [Revista revisada por pares] United States: Slack, Inc Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por
10	Material Type: Artículo		Teaching and Learning About the Transgender Population: Student Reflections Paradiso, Catherine ; Curcio, Danna L. L. ; Brillhart, Susan J. ; Arca-Contreras, Karen ; Macchiarola, Jennifer The Journal of nursing education, 2024-06, p.1-8 [Revista revisada por pares] Thorofare: SLACK INCORPORATED Texto completo disponible Recurso en línea Detalles Comentarios y Etiquetas Servicios adicionales Veces citado Citas Citado por

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