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Lo didáctico como expresión de lo curricular. Un acercamiento para comprender las prácticas educativas contingentes y emergentes
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Artigo
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Lo didáctico como expresión de lo curricular. Un acercamiento para comprender las prácticas educativas contingentes y emergentes

Barrón Tirado, Concepción ; García Torres, Dalia

Educación (Lima, Peru : 1992), 2021-09, Vol.30 (59), p.1-22 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Católica del Perú

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