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Parresía entre Crianças em seus Cotidianos Escolares: Uma Possibilidade para que as pequenas se constituam como sujeitos rechassantes de efetivar violências entre si nessas instituições. Hipóteses à luz de estudos de Foucault
Parresía entre Crianças em seus Cotidianos Escolares: Uma Possibilidade para que as pequenas se constituam como sujeitos rechassantes de efetivar violências entre si nessas instituições. Hipóteses à luz de estudos de Foucault
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Parresía entre Crianças em seus Cotidianos Escolares: Uma Possibilidade para que as pequenas se constituam como sujeitos rechassantes de efetivar violências entre si nessas instituições. Hipóteses à luz de estudos de Foucault

Eduardo Alexandre Santos de Oliveira ; Poliana Fabíula Cardozo

Kalagatos, 2024-06, Vol.21 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

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Crianças, adolescentes e a era digital
Crianças, adolescentes e a era digital
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Crianças, adolescentes e a era digital

Evelyn Eisenstein

Revista Acadêmica Licencia&acturas, 2023-10, Vol.11 (1), p.7-14

Instituto Superior de Educação Ivoti

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Aprender e brincar com e na natureza
Aprender e brincar com e na natureza
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Aprender e brincar com e na natureza

Angela Graciela Ribas ; Suelen Bomfim Nobre

Revista Acadêmica Licencia&acturas, 2023-10, Vol.11 (1), p.15-32

Instituto Superior de Educação Ivoti

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El teatro y su relación con la formación ciudadana
El teatro y su relación con la formación ciudadana
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El teatro y su relación con la formación ciudadana

Rodríguez Ortiz, Angélica María ; González, Lourdes ; Manchego, María Elena ; Hernández, OLga

Análisis, 2023-01, Vol.55 (102), p.144-171 [Periódico revisado por pares]

Bogotá: Universidad Santo Tomás de Colombia

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Imaginação e experiência em processos criativos teatrais na infância
Imaginação e experiência em processos criativos teatrais na infância
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Imaginação e experiência em processos criativos teatrais na infância

Araujo, Hanna Talita Gonçalves Pereira de ; Carneiro, Leonel Martins

Pro-posições, 2023, Vol.34 [Periódico revisado por pares]

UNICAMP - Faculdade de Educação

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Crianças retornaram ao presencial com uma significativa falta de autonomia
Crianças retornaram ao presencial com uma significativa falta de autonomia
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Crianças retornaram ao presencial com uma significativa falta de autonomia

Frosi, Fernanda Reis ; Gollub, Aline da Silva ; Goldmeyer, Marguit Carmem

Revista Acadêmica Licencia&acturas, 2022-12, Vol.10 (2), p.111-113

Instituto Superior de Educação Ivoti

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UM TAPINHA NÃO DÓI: A VIOLÊNCIA INTRAFAMILIAR INFANTIL E A ATUAÇÃO DOS LÍDERES ECLESIÁSTICOS
UM TAPINHA NÃO DÓI: A VIOLÊNCIA INTRAFAMILIAR INFANTIL E A ATUAÇÃO DOS LÍDERES ECLESIÁSTICOS
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UM TAPINHA NÃO DÓI: A VIOLÊNCIA INTRAFAMILIAR INFANTIL E A ATUAÇÃO DOS LÍDERES ECLESIÁSTICOS

Valente, José Fábio Bentes ; De Souza, Fanuel Santos

Caminhos (Goiânia, Brazil), 2022-12, Vol.20 (3), p.589-601 [Periódico revisado por pares]

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

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Eu te vejo
Eu te vejo
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Eu te vejo

Veridiana Vargas ; Bárbara Vier Mengue ; Sinara da Silva Emmel ; Juliana Aparecida Bohn ; Marguit Carmem Goldmeyer ; Renati Fronza Chitolina

Revista Acadêmica Licencia&acturas, 2022-12, Vol.10 (2), p.144-146

Instituto Superior de Educação Ivoti

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Mediações familiares e escolares entre crianças e tecnologias digitais
Mediações familiares e escolares entre crianças e tecnologias digitais
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Mediações familiares e escolares entre crianças e tecnologias digitais

Juliana Costa Muller ; Monica Fantin

Pro-posições, 2022-09, Vol.33 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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A consolidação do enfrentamento ao trabalho infantil no Brasil, Argentina e Uruguai a partir de ratificações de convenções internacionais
A consolidação do enfrentamento ao trabalho infantil no Brasil, Argentina e Uruguai a partir de ratificações de convenções internacionais
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A consolidação do enfrentamento ao trabalho infantil no Brasil, Argentina e Uruguai a partir de ratificações de convenções internacionais

Custódio, André Viana ; Moreira, Rafael Bueno da Rosa

Seqüência (Florianópolis, Brazil), 2022-07, Vol.43 (90), p.1-26 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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Deste Autor:

  1. Furtado, E
  2. Piaget, J
  3. Wiese, E
  4. Schmidt, M
  5. Laucht, M

Neste Assunto:

  1. Crianças
  2. Criança
  3. Education & Educational Research
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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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