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Violencia escolar: las prácticas docentes y el abandono escolar
Violencia escolar: las prácticas docentes y el abandono escolar
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Violencia escolar: las prácticas docentes y el abandono escolar

Alegría Rivas, Luz María Esperanza

Ra ximhai, 2016-06, Vol.12 (3), p.397-414 [Periódico revisado por pares]

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Género y violencia: análisis preliminar de los casos de estudiantes de secundarias en el sur del estado de Guanajuato
Género y violencia: análisis preliminar de los casos de estudiantes de secundarias en el sur del estado de Guanajuato
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Género y violencia: análisis preliminar de los casos de estudiantes de secundarias en el sur del estado de Guanajuato

Rosas Vargas, Rocío ; Jasso Martínez, Ivy Jacaranda ; Hurtado Saa, Teodora ; Valdés Cobos, Alberto

Ra ximhai, 2013-04, Vol.9 (1), p.211-221 [Periódico revisado por pares]

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Educación intercultural en Ecatepec, Estado de México
Educación intercultural en Ecatepec, Estado de México
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Educación intercultural en Ecatepec, Estado de México

Piñón García, Gloria ; Sandoval Forero, Eduardo Andrés

Ra ximhai, 2016-06, Vol.12 (3), p.57-78 [Periódico revisado por pares]

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Prácticas interculturales que generan espacios de paz en la comunidad escolar de la secundaria oficial No. 0030 “Melchor Ocampo”, Temoaya, México
Prácticas interculturales que generan espacios de paz en la comunidad escolar de la secundaria oficial No. 0030 “Melchor Ocampo”, Temoaya, México
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Prácticas interculturales que generan espacios de paz en la comunidad escolar de la secundaria oficial No. 0030 “Melchor Ocampo”, Temoaya, México

Moreno Mejía, Leticia ; García, Saúl Alejandro

Ra ximhai, 2016-06, Vol.12 (3), p.129-142 [Periódico revisado por pares]

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Respuestas institucionales ante la violencia escolar
Respuestas institucionales ante la violencia escolar
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Respuestas institucionales ante la violencia escolar

Zapata Martelo, Emma ; Ruiz Ramírez, Rosalva

Ra ximhai, 2015-12, Vol.11 (4), p.475-492 [Periódico revisado por pares]

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La escuela constructora de una cultura de paz
La escuela constructora de una cultura de paz
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La escuela constructora de una cultura de paz

Medrano Domínguez, Rosa María

Ra ximhai, 2016-06, Vol.12 (3), p.297-308 [Periódico revisado por pares]

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RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS: HACIA UNA CULTURA DE PAZ EN NIÑOS DE PRIMARIA
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS: HACIA UNA CULTURA DE PAZ EN NIÑOS DE PRIMARIA
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RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS: HACIA UNA CULTURA DE PAZ EN NIÑOS DE PRIMARIA

Carrillo Pérez, Reyna

Ra ximhai, 2016-06, Vol.12 (3), p.195-206 [Periódico revisado por pares]

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Juegos cooperativos como proyecto de intervención para establecer una mejora de convivencia escolar, paz y armonía: descripción de una experiencia en una escuela telesecundaria de Aculco
Juegos cooperativos como proyecto de intervención para establecer una mejora de convivencia escolar, paz y armonía: descripción de una experiencia en una escuela telesecundaria de Aculco
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Juegos cooperativos como proyecto de intervención para establecer una mejora de convivencia escolar, paz y armonía: descripción de una experiencia en una escuela telesecundaria de Aculco

Osornio Callejas, Leticia

Ra ximhai, 2016-06, Vol.12 (3), p.415-432 [Periódico revisado por pares]

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9
Cotidianidad y violencia en las escuelas primarias de la región Otomí de Temoaya: hacia un proyecto de interculturalidad para la paz y la convivencia escolar
Cotidianidad y violencia en las escuelas primarias de la región Otomí de Temoaya: hacia un proyecto de interculturalidad para la paz y la convivencia escolar
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Cotidianidad y violencia en las escuelas primarias de la región Otomí de Temoaya: hacia un proyecto de interculturalidad para la paz y la convivencia escolar

González Baltazar, Araceli ; García, Saúl Alejandro

Ra ximhai, 2016-06, Vol.12 (3), p.101-116 [Periódico revisado por pares]

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10
Conflictos en los entornos familiar y escolar en el nivel medio superior
Conflictos en los entornos familiar y escolar en el nivel medio superior
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Conflictos en los entornos familiar y escolar en el nivel medio superior

Linares Sevilla, Víctor Manuel ; Salazar Bahena, Lorena Patricia

Ra ximhai, 2016-06, Vol.12 (3), p.181-194 [Periódico revisado por pares]

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