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1	Material Type: Artigo		Reports on the Nursing and Administration of Provincial Workhouses and Infirmaries. XXX. Mitford and Launditch, Norfolk BMJ, 1894-12, Vol.2 (1774), p.1500-1502 [Periódico revisado por pares] England: British Medical Journal Publishing Group Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		Retooling a Clinical Nurse Leader Curriculum in Response to the Nursing Faculty Shortage Shatto, Bobbi ; Meyer, Geralyn ; L'Ecuyer, Kristine The Journal of nursing education, 2024-07, p.1-4 [Periódico revisado por pares] Thorofare: Slack, Inc Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		LGBTQIA+ Competence: A Pedagogical Paradigm Shift in Graduate Nursing Education Stanton, John L., Jr ; Swanson, Susan L ; Davis, Philip ; Wright, Phyllis The Journal of nursing education, 2024-07, p.1-3 [Periódico revisado por pares] Thorofare: Slack, Inc Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Translanguaging in the Undergraduate Nursing Classroom: An Educational Innovation Oosting, Jan The Journal of nursing education, 2024-07, p.1-4 [Periódico revisado por pares] Thorofare: Slack, Inc Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		Implementation of a Mental Health Nursing Practicum in an Urban Homeless Shelter Bowman, Gregory L ; Moss, Angela ; Henry, Joi ; Swartwout, Kathryn The Journal of nursing education, 2024-07, p.1-4 [Periódico revisado por pares] Thorofare: Slack, Inc Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		Incorporating Diversity, Equity, and Inclusion Within Community Health Nursing Simulation Kelley, Savannah The Journal of nursing education, 2024-07, p.1-6 [Periódico revisado por pares] Thorofare: Slack, Inc Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Photovoice Project for a Family and Societal Nursing Course Neiman, Tammy The Journal of nursing education, 2024-07, p.1-5 [Periódico revisado por pares] Thorofare: SLACK INCORPORATED Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Understanding and Managing Emotional Intelligence for Nursing Students: A Classroom Innovation Sims, Traci ; Spratling, Regena ; Grantham, Carol Hall ; Cranford, Joan The Journal of nursing education, 2024-06, p.1-4 [Periódico revisado por pares] Thorofare: SLACK INCORPORATED Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		Educating Nursing and Health Care Professionals to Create Sustainable Change Through Innovation Education Kelley, Tiffany F. ; Higgins, Molly ; Latta, Maria ; Rynkiewicz, Kelsey M. The Journal of nursing education, 2024-06, p.1-4 [Periódico revisado por pares] Thorofare: SLACK INCORPORATED Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Development of the “Through the Eyes of …” Program for Improving Cultural Awareness Tschannen, Dana ; Tillman-Meakins, Patricia ; Keiser, Megan ; Bathish, Melissa ; Turkelson, Carman The Journal of nursing education, 2024-06, p.1-5 [Periódico revisado por pares] Thorofare: SLACK INCORPORATED Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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