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1
Atividade lúdicas de sensibilização: mudanças de atitudes sociais de alunos sem deficiência em contato com deficientes
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Atividade lúdicas de sensibilização: mudanças de atitudes sociais de alunos sem deficiência em contato com deficientes

Fabrícia da Hora Marques ; Conceição de Maria Ribeiro ; Thiago Bastos Santos ; Maria da Piedade Resende da Costa ; Silvana Maria Moura da Silva

Revista brasileira de prescrição e fisiologia do exercício, 2014-08, Vol.8 (46)

Instituto Brasileiro de Pesquisa e Ensino em Fisiologia do Exercício

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2
A VIVENCIA DE ATIVIDADES LUDICAS DE SENSIBILIZACAO POR ALUNOS SEM DEFICIENCIA NAS AULAS DE EDUCACAO FISICA: MUDANCAS DE CONCEPCOES E SENTIMENTOS
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A VIVENCIA DE ATIVIDADES LUDICAS DE SENSIBILIZACAO POR ALUNOS SEM DEFICIENCIA NAS AULAS DE EDUCACAO FISICA: MUDANCAS DE CONCEPCOES E SENTIMENTOS

Pacheco, Conceição de Maria Ribeiro ; Marques, Fabrícia da Hora ; Santos, Thiago Bastos ; da Costa, Maria da Piedade Resende ; da Silva, Silvana Maria Moura

Revista brasileira de prescrição e fisiologia do exercício, 2014-06, Vol.8 S1 (46), p.334

Instituto Brasileiro de Pesquisa e Ensino em Fisiologia do Exercicio. IBPEFEX

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3
Estratégias de Ensino e Recursos Pedagógicos para o Ensino de Alunos com TDAH em Aulas de Educação Física
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Estratégias de Ensino e Recursos Pedagógicos para o Ensino de Alunos com TDAH em Aulas de Educação Física

COSTA, Camila Rodrigues ; MOREIRA, Jaqueline Costa Castilho ; SEABRA JÚNIOR, Manoel Osmar

Revista brasileira de educação especial, 2015-03, Vol.21 (1), p.111-126

Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE

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4
A melhora da amplitude articular e/ou manutenção dos movimentos em pessoas portadoras de paralisia cerebral espástica através da educação física adaptada
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A melhora da amplitude articular e/ou manutenção dos movimentos em pessoas portadoras de paralisia cerebral espástica através da educação física adaptada

Aline Miranda Strapasson ; Sandra Mara de Faria Carvalho Martins ; Romeu Schutz

Revista Educação Especial, 2012-04

Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)

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5
Effect of practicum experiences on pre-professional physical education teachers' intentions toward teaching students with disabilities in general physical education classes Efeito de experiências práticas nas intenções de professores de educação física não capacitados para ensinar, na escola regular, alunos com deficiência
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Effect of practicum experiences on pre-professional physical education teachers' intentions toward teaching students with disabilities in general physical education classes Efeito de experiências práticas nas intenções de professores de educação física não capacitados para ensinar, na escola regular, alunos com deficiência

M. Kathleen Ellis ; Monica Lepore ; Lauren Lieberman

Revista brasileira de educação especial, 2012-09, Vol.18 (3), p.361-374

Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial

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6
Educação Física inclusiva e paradesporto: semelhanças e diferenças
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Educação Física inclusiva e paradesporto: semelhanças e diferenças

Cláudia da Rosa Romero ; Eduardo Klein Carmona

Revista Thema, 2017-02, Vol.14 (1), p.29-42 [Periódico revisado por pares]

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense

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