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Educação física adaptada: experiências construidas na área
Educação física adaptada: experiências construidas na área
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Educação física adaptada: experiências construidas na área

Gorla, José Irineu

Conexões (Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação Física), 2007-11, Vol.4 (2), p.55-65 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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Sugestão de atividades de Educação Física adaptadas para alunos usuários de cadeira de rodas
Sugestão de atividades de Educação Física adaptadas para alunos usuários de cadeira de rodas
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Sugestão de atividades de Educação Física adaptadas para alunos usuários de cadeira de rodas

Aquino, Greidson Caetano de ; Richartz, Terezinha

Dialogia (São Paulo), 2024-07 (49), p.e24724 [Periódico revisado por pares]

Universidade Nove de Julho

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Observar, Ver, Ouvir e Escutar
Observar, Ver, Ouvir e Escutar
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Observar, Ver, Ouvir e Escutar

Cinthia Magda Fernandes Ariosi ; Viviane Barrozo Manfré

Dialogia (São Paulo), 2024-07 (49) [Periódico revisado por pares]

Universidade Nove de Julho

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O ESPORTE ADAPTADO NA ESCOLA: REFLEXÕES A PARTIR DA PRODUÇÃO ACADÊMICA NACIONAL
O ESPORTE ADAPTADO NA ESCOLA: REFLEXÕES A PARTIR DA PRODUÇÃO ACADÊMICA NACIONAL
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O ESPORTE ADAPTADO NA ESCOLA: REFLEXÕES A PARTIR DA PRODUÇÃO ACADÊMICA NACIONAL

Antunes, Marcelo Moreira

E-Mosaicos, 2020-04, Vol.9 (20), p.30-42 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

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A formação e produção acadêmica na Educação Física adaptada: uma discussão à luz das diretrizes da Educação Inclusiva no estado da Bahia
A formação e produção acadêmica na Educação Física adaptada: uma discussão à luz das diretrizes da Educação Inclusiva no estado da Bahia
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A formação e produção acadêmica na Educação Física adaptada: uma discussão à luz das diretrizes da Educação Inclusiva no estado da Bahia

Osni Oliveira Noberto da Silva

Revista espaço acadêmico, 2019-03, Vol.18 (214), p.10-23 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Maringá

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A inclusão dos alunos com deficiência sensoriais e não sensoriais nas aulas de Educação Física de Ponta Porã e a abordagem dos professores
A inclusão dos alunos com deficiência sensoriais e não sensoriais nas aulas de Educação Física de Ponta Porã e a abordagem dos professores
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A inclusão dos alunos com deficiência sensoriais e não sensoriais nas aulas de Educação Física de Ponta Porã e a abordagem dos professores

Rita de Fátima da Silva ; Lino Gonçalves

Horizontes (Dourados), 2017-06, Vol.4 (8), p.180-179 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal da Grande Dourados

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Educação física adaptada como perspectiva de inclusão
Educação física adaptada como perspectiva de inclusão
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Educação física adaptada como perspectiva de inclusão

Fabrício João Milan ; William das Neves Salles ; Lilian Beatriz Schwinn Rodrigues

Conexões (Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação Física), 2018-03, Vol.15 (4) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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8
As competências do professor de educação física na educação especial: uma aproximação preliminar
As competências do professor de educação física na educação especial: uma aproximação preliminar
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As competências do professor de educação física na educação especial: uma aproximação preliminar

Antunes, Marcelo Moreira ; Damasceno, Lilian Cristiane Costa ; Almeida, José Júlio Gavião ; Moura, Diego Luz

Conexões (Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação Física), 2014-12, Vol.12 (4), p.23-40 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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Perfil sociodemográfico de praticantes de handebol em cadeira de rodas
Perfil sociodemográfico de praticantes de handebol em cadeira de rodas
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Perfil sociodemográfico de praticantes de handebol em cadeira de rodas

Calheiros, David dos Santos ; Cavalcante Neto, Jorge Lopes ; Melo, Flávio Anderson Pedrosa de ; van Munster, Mey de Abreu

Revista brasileira de ciências do esporte, 2020, Vol.42 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Editora Ltda

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10
O esporte como ferramenta de reconhecimento e valorizacão da pessoa com deficiência no Brasil
O esporte como ferramenta de reconhecimento e valorizacão da pessoa com deficiência no Brasil
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O esporte como ferramenta de reconhecimento e valorizacão da pessoa com deficiência no Brasil

Gorla, José Irineu ; Calegari, Decio Roberto

Conexões (Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação Física), 2017-06, Vol.15 (2), p.257 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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