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O impacto da pandemia da covid-19 na transposição forçada do curso de Educação Física presencial para um modelo de ensino remoto emergencial
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O impacto da pandemia da covid-19 na transposição forçada do curso de Educação Física presencial para um modelo de ensino remoto emergencial

Silva, Ronaldo Aparecido da

Comunicação & educação, 2022-07, Vol.27 (1), p.152-166 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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2
A aprendizagem durante a pandemia: muito mais que pedras no caminho da educação superior
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A aprendizagem durante a pandemia: muito mais que pedras no caminho da educação superior

Silva, Ana Carolina de Araújo ; Quadros, Claudia Irene de ; Martins, Juliane

Comunicação & educação, 2020-12, Vol.25 (2), p.156-168 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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3
Comunidade de aprendizado na pós-graduação: cursos preparatórios em uma dialogia que nasce da solidariedade
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Comunidade de aprendizado na pós-graduação: cursos preparatórios em uma dialogia que nasce da solidariedade

Silva, Renata Nascimento da ; Barbosa, Zilda Martins

Comunicação & educação, 2021-12, Vol.26 (2), p.149-164 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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4
Contribuições piagetianas ao ensino de jornalismo
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Contribuições piagetianas ao ensino de jornalismo

Ratier, Rodrigo Pelegrini

Comunicação & educação, 2021-07, Vol.26 (1), p.107-118 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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5
Estratégias didáticas para o ensino da língua inglesa na educação básica
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Estratégias didáticas para o ensino da língua inglesa na educação básica

Fernandes, Meirilene Alves ; Felicetti, Vera Lucia ; Szezecinski, Antonio Filipe Maciel

Comunicação & educação, 2019-05, Vol.24 (1), p.69-81 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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6
Educar na era digital: considerações sobre tecnologia, conexões e educação a distância
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Educar na era digital: considerações sobre tecnologia, conexões e educação a distância

Chagas Lemos, Elizama das ; Tavares Neves, Thiago

Comunicação & educação, 2020, Vol.25 (1), p.18-30 [Periódico revisado por pares]

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7
Cultura digital e aprendizagem colaborativa: estratégias virtuais pós-Covid 19
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Cultura digital e aprendizagem colaborativa: estratégias virtuais pós-Covid 19

Lopes, Ana Lucia de Souza ; Vieira, Marili Moreira da Silva

Comunicação & educação, 2020-12, Vol.25 (1), p.200-214 [Periódico revisado por pares]

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8
Aprendizagem ativa conectada em meio ao caos do estudante-atorrede
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Aprendizagem ativa conectada em meio ao caos do estudante-atorrede

Prado, Magaly Parreira

Comunicação & educação, 2018, Vol.23 (2), p.35-47 [Periódico revisado por pares]

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9
A classe: vivendo e aprendendo na era digital
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A classe: vivendo e aprendendo na era digital

Livingstone, Sonia

Comunicação & educação, 2018, Vol.23 (1), p.127-139 [Periódico revisado por pares]

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10
The class: living and learning in the digital era
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The class: living and learning in the digital era

Livingstone, Sonia

Comunicação & educação, 2018-06, Vol.23 (1), p.127-139 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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