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A história vista pelas lentes das ciências sociais: uma interpretação de Economia colonial brasileira nos séculos XVI e XVII, de Celso Furtado
A história vista pelas lentes das ciências sociais: uma interpretação de Economia colonial brasileira nos séculos XVI e XVII, de Celso Furtado
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A história vista pelas lentes das ciências sociais: uma interpretação de Economia colonial brasileira nos séculos XVI e XVII, de Celso Furtado

Silva, Roberto

Revista do Instituto de Estudos Brasileiros, 2021-05 (78), p.206-222 [Periódico revisado por pares]

Instituto de Estudos Brasileiros

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Currículos socioemocionais e liderança: da mobilização coletiva à motivação do eu
Currículos socioemocionais e liderança: da mobilização coletiva à motivação do eu
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Currículos socioemocionais e liderança: da mobilização coletiva à motivação do eu

Estormovski, Renata Cecilia ; Silva, Roberto Rafael Dias da

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2024, Vol.50 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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PARA UMA TEORIA DA INOVAÇÃO CURRICULAR
PARA UMA TEORIA DA INOVAÇÃO CURRICULAR
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PARA UMA TEORIA DA INOVAÇÃO CURRICULAR

Silva, Roberto Rafael Dias da

Educação & sociedade, 2021, Vol.42 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes

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Saberes curriculares e práticas de formação de professores para o ensino médio: problematizações contemporâneas
Saberes curriculares e práticas de formação de professores para o ensino médio: problematizações contemporâneas
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Saberes curriculares e práticas de formação de professores para o ensino médio: problematizações contemporâneas

Silva, Roberto Rafael Dias da

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2020, Vol.46 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse: propriedades psicométricas e prevalência das afetividades
Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse: propriedades psicométricas e prevalência das afetividades
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Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse: propriedades psicométricas e prevalência das afetividades

Martins, Bianca Gonzalez ; Silva, Wanderson Roberto da ; Maroco, João ; Campos, Juliana Alvares Duarte Bonini

Jornal Brasileiro de Psiquiatria, 2019-03, Vol.68 (1), p.32-41 [Periódico revisado por pares]

Instituto de Psiquiatria da Universidade Federal do Rio de Janeiro

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6
Exploring the Similarities Between Mean-field and Short-range Relaxation Dynamics of Spin Models
Exploring the Similarities Between Mean-field and Short-range Relaxation Dynamics of Spin Models
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Exploring the Similarities Between Mean-field and Short-range Relaxation Dynamics of Spin Models

da Silva, Roberto

Brazilian journal of physics, 2022-08, Vol.52 (4), Article 128 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

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Adaptação transcultural e investigação psicométrica da Escala de Estresse na Alimentação de Salzburg (SSES) para uma amostra de adultos brasileiros
Adaptação transcultural e investigação psicométrica da Escala de Estresse na Alimentação de Salzburg (SSES) para uma amostra de adultos brasileiros
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Adaptação transcultural e investigação psicométrica da Escala de Estresse na Alimentação de Salzburg (SSES) para uma amostra de adultos brasileiros

Santos, Priscila Carvalho ; Silva, Wanderson Roberto da ; Marôco, João ; Campos, Juliana Alvares Duarte Bonini

Cadernos de saúde pública, 2021, Vol.37 (8) [Periódico revisado por pares]

Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, Fundação Oswaldo Cruz

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A individualização dos percursos formativos como princípio organizador das políticas curriculares para o Ensino Médio no Brasil
A individualização dos percursos formativos como princípio organizador das políticas curriculares para o Ensino Médio no Brasil
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A individualização dos percursos formativos como princípio organizador das políticas curriculares para o Ensino Médio no Brasil

Silva, Roberto Rafael Dias da

Ensaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2019-06, Vol.27 (103), p.426-447 [Periódico revisado por pares]

Fundação CESGRANRIO

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Adaptação transcultural e validação do Questionário de Atitudes Socioculturais em Relação à Aparência-4 (SATAQ-4) aplicado a estudantes universitários
Adaptação transcultural e validação do Questionário de Atitudes Socioculturais em Relação à Aparência-4 (SATAQ-4) aplicado a estudantes universitários
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Adaptação transcultural e validação do Questionário de Atitudes Socioculturais em Relação à Aparência-4 (SATAQ-4) aplicado a estudantes universitários

Barra, Júlia Valério ; Silva, Wanderson Roberto da ; Marôco, João ; Campos, Juliana Alvares Duarte Bonini

Cadernos de saúde pública, 2019, Vol.35 (5) [Periódico revisado por pares]

Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, Fundação Oswaldo Cruz

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Estetização Pedagógica, Aprendizagens Ativas e Práticas Curriculares no Brasil
Estetização Pedagógica, Aprendizagens Ativas e Práticas Curriculares no Brasil
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Estetização Pedagógica, Aprendizagens Ativas e Práticas Curriculares no Brasil

Silva, Roberto Rafael Dias da

Educação & Realidade, 2018-06, Vol.43 (2), p.551-568

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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