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Material Type: Artigo
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Un análisis de contenido de libros de texto para la alfabetización emancipadora de adultos en el contexto educativo poscolonial. El caso de la Amazonia brasileña en los años 1980; An analysis of textbook content for the emancipatory literacy of adults in the postcolonial educational context. The case of the Brazilian Amazon in the 1980s; Uma análise de conteúdo de livro didático para a alfabetização emancipatória de adultos no contexto educacional pós-colonial. O caso da Amazônia brasileira na década de 1980Silva, Fabricio Valentim Da; Éthier, Marc-André; Demers, StéphanieComunicação & Educação; v. 26 n. 2 (2021): Dossiê 100 anos de Paulo Freire; 134-148Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2022-07-14Acesso online |
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Material Type: Tese (Outras)
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A história da escolarização de adolescentes e adultos no Brasil (1870- 1950)Maurilane de Souza Biccas2018Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Depoimento: Literacy Programmes for Adults: what can we expect?; Depoimento: Programa de Alfabetização de Adultos: o que nós podemos esperar?Lind, AgnetaAcolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa; v. 3 n. 5 (2009); 240-247Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2009-02-01Acesso online |
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Material Type: Artigo
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TENSÕES E TRADIÇÕES NA ALFABETIZAÇÃO E EDUCAÇÃO DE ADULTOS DAS RAPARIGAS MOÇAMBICANASFerreira, Luís Carlos; Pereira, Linconly Jesus AlencarSankofa (São Paulo); v. 14 n. 25 (2021); 52 - 74Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2021-06-16Acesso online |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Competência em informação por estudantes do ensino médio (educação de jovens e adultos) na cidade de Ribeirão Preto/SPMancera, Mavi GalanteBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2017-06-12Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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TIC e Competências em Informação: um estudo da educação de jovens e adultos no Ensino Fundamental no município de São PauloSilva, Mariana Aparecida DaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2022-03-11Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Livro
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Alfabetização Solidária, 13 anos percursos e parceriasPrograma Alfabetização Solidária (Brazil); Centro de Referência em Educação de Jovens e Adultos (Brazil)São Paulo Alfabetização Solidária CEREJA, Centro de Referência em Educação de Jovens e Adultos 2009Localização: FE - Faculdade de Educação (374.8 A385g e.2 )(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Improving Health Literacy of Migrants in Language Courses – Lessons Learned from a Qualitative Textbook Analysis; Melhorar o letramento em saúde de migrantes nos cursos de línguas – Lições aprendidas com uma análise qualitativa de manuais escolaresHarsch, Stefanie; Harsch, StefanieLinha D'Água; v. 37 n. 2 (2024): Linguística e letramento(s) em saúde: cruzando perspectivas; 107-135Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2024-06-10Acesso online |
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Material Type: Livro
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Educação de jovens e adultos na América Latina direito e desafios de todosJosé Rivero Osmar Fávero; Unesco; Fundación Santillana (Madrid, Spain); Seminário sobre Educação de Jovens e Adultos na América Latina (2009 Brasília, Brazil); International Conference on Adult Education (6th 2009 Belém, Brazil)Brasília, DF, Brasil Unesco, Representação no Brasil São Paulo, SP, Brasil Fundação Santillana 2009Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto (374 R522e 28419 )(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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Competência em informação por estudantes de ensino médio (Educação de Jovens e Adultos) na cidade de Ribeirão Preto/SPMavi Galante Mancera Claudio Marcondes de Castro FilhoPáginas a&b: Arquivos e Bibliotecas Série 3, n. especial, p. 30-45, 2018Porto 2018Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto (pcd 2960391 Estantes Deslizantes )(Acessar) |