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1	Material Type: Artigo		The rise of promotional communicative functions in medical research article abstracts: a diachronic (1940–2022) perspective Martín, Pedro ; León Pérez, Isabel Higher education, 2024-07, Vol.88 (1), p.209-223 [Periódico revisado por pares] Dordrecht: Springer Netherlands Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		O Gênero “Reportagem de Divulgação Científica” e seus Subgêneros de Barros, Eliana Merlin Deganutti ; Maia, Valéria de Fátima Roncon Veredas (Juiz de Fora, Brazil), 2017-01, Vol.21 (3), p.116 [Periódico revisado por pares] Juiz de Fora: Universidade Federal de Juiz de Fora Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		The Durable, Dynamic Nature of Genre and Science: A Purpose-Driven Typology of Science Trade Books May, Laura ; Crisp, Thomas ; Bingham, Gary E. ; Schwartz, Renée S. ; Pickens, Mario T. ; Woodbridge, Kate Reading research quarterly, 2020-07, Vol.55 (3), p.399-418 [Periódico revisado por pares] Newark: Wiley Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Developing multimodal communicative competence in emerging academic and professional genres Ruiz-Madrid, Noelia ; Valeiras-Jurado, Julia International journal of English studies, 2020-01, Vol.20 (1), p.27-50 [Periódico revisado por pares] Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia (Murcia University Press) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		Hidden expectations: scaffolding subject specialists' genre knowledge of the assignments they set McGrath, Lisa ; Negretti, Raffaella ; Nicholls, Karen Higher education, 2019-11, Vol.78 (5), p.835-853 [Periódico revisado por pares] Dordrecht: Springer Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		O ISD, a Análise da Conversação e os Meios não-linguísticos: uma proposta de quadro de análise da comunicação oral em eventos científicos Zani, Juliana Bacan ; Bueno, Luzia Veredas (Juiz de Fora, Brazil), 2017-01, Vol.21 (3), p.615 [Periódico revisado por pares] Juiz de Fora: Universidade Federal de Juiz de Fora Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Linguistic Markers of Stance and Genre in Upper-Level Student Writing Aull, Laura Written communication, 2019-04, Vol.36 (2), p.267-295 [Periódico revisado por pares] Los Angeles, CA: SAGE Publications Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Metadiscursive Markers and Text Genre: A Metareview Cuevas-Alonso, Miguel ; Míguez-Álvarez, Carla Publications (Basel), 2021-12, Vol.9 (4), p.56 [Periódico revisado por pares] Basel: MDPI AG Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		Academic Writing Development at the University Level: Phrasal and Clausal Complexity Across Level of Study, Discipline, and Genre Staples, Shelley ; Egbert, Jesse ; Biber, Douglas ; Gray, Bethany Written communication, 2016-04, Vol.33 (2), p.149-183 [Periódico revisado por pares] Los Angeles, CA: SAGE Publications Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		Unpacking the Functions of Personal Metadiscourse in Teachers’ Classroom Discourse Wu, Xinxin ; Yang, He Sustainability, 2022-10, Vol.14 (20), p.13502 [Periódico revisado por pares] Basel: MDPI AG Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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