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A experiência de jogo como efeito da afinação do(a) jogador(a) na tonalidade afetiva (Stimmung) lúdica: uma abordagem fenomenológica do Ingress
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Artigo
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A experiência de jogo como efeito da afinação do(a) jogador(a) na tonalidade afetiva (Stimmung) lúdica: uma abordagem fenomenológica do Ingress

Reis, Breno Maciel Souza

Matrizes, 2019-09, Vol.13 (3), p.229-253

Universidade de São Paulo

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A life course perspective on fandom; Uma perspectiva sobre fãs ao longo da trajetória de vida*

Harrington, C. Lee; Bielby, Denise D.

MATRIZes; v. 10 n. 1 (2016); 27-53

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação 2016-08-23

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A propósito de cultura e representação; On culture and representation

Cunha, Eneida Leal

MATRIZes; v. 10 n. 3 (2016): Tributo a Stuart Hall; 219-224

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação 2016-12-23

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About bridges and abysms: approaches and conflicts between cultural studies and political economy of communication from Stuart Hall’s work; Sobre pontes e abismos: aproximações e conflitos entre os estudos culturais e a economia política da comunicação a partir da obra de Stuart Hall

Stevanim, Luiz Felipe Ferreira

MATRIZes; v. 10 n. 3 (2016): Tributo a Stuart Hall; 173-186

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação 2016-12-23

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As crianças e a mídia: uma abordagem sob a ótica dos Estudos Culturais; Children and media: a cultural studies approach

B U C K I N G H A M, D Av I D

MATRIZes; v. 5 n. 2 (2012); 93-121

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação 2012-06-13

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Ben Highmore: ‘The everyday is always a question, a problem’; Ben Highmore: “O cotidiano é sempre uma pergunta, um problema”

Simi, Gianlluca

MATRIZes; v. 12 n. 2 (2018); 113-131

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação 2018-08-29

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Como podemos definir vigilância?
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Como podemos definir vigilância?

Fuchs, Christian

Matrizes, 2011-12, Vol.5 (1), p.109

Universidade de São Paulo

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Como podemos definir vigilância?; How to define surveillance?

Fuchs, Christian

MATRIZes; v. 5 n. 1 (2011); 109-136

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação 2011-12-15

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9
Comunicando o conhecimento acadêmico além do texto acadêmico escrito: uma análise autoetnográfica do experimento da instalação Mirror Palace of Democracy
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Comunicando o conhecimento acadêmico além do texto acadêmico escrito: uma análise autoetnográfica do experimento da instalação Mirror Palace of Democracy

Carpentier, Nico

Matrizes, 2020-12, Vol.14 (2), p.75-99

Universidade de São Paulo

Texto completo disponível

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De Hebe ao Encontro, o que se disputa? Matrizes do talk show nacional; From Hebe to Encontro, what’s disputed? Matrices of the national talk show

Silva, Fernanda Mauricio; Gutmann, Juliana Freire

MATRIZes; v. 12 n. 2 (2018); 235-257

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação 2018-08-29

Acesso online

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