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1. Contrôler ses propres institutions : repli identitaire ou gage d’harmonie ?
1. Contrôler ses propres institutions : repli identitaire ou gage d’harmonie ?
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1. Contrôler ses propres institutions : repli identitaire ou gage d’harmonie ?

McAndrew, Marie

Presses de l’Université de Montréal 2010

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1. Introduction
1. Introduction
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1. Introduction

Hoechner, Hannah

IFRA-Nigeria 2013

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1. Introduction
1. Introduction
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1. Introduction

Rodríguez Hernández, Carlos Felipe

Universidad externado de Colombia 2016

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1. Les perceptions de l’indiscipline
1. Les perceptions de l’indiscipline
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1. Les perceptions de l’indiscipline

Quivy, Raymond ; Ruquoy, Danielle ; Van Campenhoudt, Luc

Presses de l’Université Saint-Louis 1989

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10 Diversity Champions
10 Diversity Champions
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10 Diversity Champions

Nealy, Michelle J

Diverse issues in higher education, 2008-08, Vol.25 (14), p.17-19

USA: Cox, Matthews & Associates, Inc

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100 LEADING WOMEN; jenell ROSS
100 LEADING WOMEN; jenell ROSS
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100 LEADING WOMEN; jenell ROSS

Charniga, Jackie

Automotive News, 2020-11, Vol.95 (6959), p.W069

Detroit: Crain Communications, Inc

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100 Questions: identifying research priorities for poverty prevention and reduction
100 Questions: identifying research priorities for poverty prevention and reduction
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100 Questions: identifying research priorities for poverty prevention and reduction

Sutherland, William J. ; Goulden, Chris ; Bell, Kate ; Bennett, Fran ; Burall, Simon ; Bush, Marc ; Callan, Samantha ; Catcheside, Kim ; Corner, Julian ; D'Arcy, Conor T. ; Dickson, Matt ; Dolan, James A. ; Doubleday, Robert ; Eckley, Bethany J. ; Foreman, Esther T. ; Foster, Rowan ; Gilhooly, Louisa ; Gray, Ann Marie ; Hall, Amanda C. ; Harmer, Mike ; Hastings, Annette ; Johnes, Chris ; Johnstone, Martin ; Kelly, Peter ; Kenway, Peter ; Lee, Neil ; Moore, Rhys ; Ouchikh, Jackie ; Plunkett, James ; Rowlingson, Karen ; Paul, Abigail Scott ; Sefton, Tom A.J. ; Shaheen, Faiza ; Sodha, Sonia ; Stearn, Jonathan ; Stewart, Kitty ; Stone, Emma ; Tinsley, Matthew ; Tomsett, Richard J. ; Tyrer, Paul ; Unwin, Julia ; Wall, David G. ; Wollner, Patrick K.A.

The journal of poverty and social justice : research, policy, practice, 2013-10, Vol.21 (3), p.189-205 [Periódico revisado por pares]

Bristol: Policy Press

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100 years of gratitude: what I learned from Freire
100 years of gratitude: what I learned from Freire
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100 years of gratitude: what I learned from Freire

Steinberg, Shirley R.

Cultural studies of science education, 2023-03, Vol.18 (1), p.291-297 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Netherlands

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1066 and all that: Some deep determinants of voting shares in the 2016 referendum on EU membership
1066 and all that: Some deep determinants of voting shares in the 2016 referendum on EU membership
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1066 and all that: Some deep determinants of voting shares in the 2016 referendum on EU membership

Fielding, David

World economy, 2018-04, Vol.41 (4), p.1131-1146 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Blackwell Publishing Ltd

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15 - The role of societal research and centers in analyzing society in pandemic times
15 - The role of societal research and centers in analyzing society in pandemic times
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15 - The role of societal research and centers in analyzing society in pandemic times

Altinay, Zehra ; Bicen, Huseyin ; Altinay, Fahriye ; Dagli, Gokmen ; Sakalli Demirok, Mukaddes ; Oznacar, Behcet ; Cerkez, Yagmur ; Celebi, Menil

Data Science for COVID-19, 2022, p.279-298

Elsevier Inc

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Deste Autor:

  1. Mannheim, K
  2. Illich, I
  3. Freire, P
  4. Gandin, L
  5. Gandin, D

Neste Assunto:

  1. Education
  2. Education
  3. Sociology
  4. Social Sciences
  5. Sociology Of Education

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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