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Convergência das metas da Campanha Nursing Now Brasil relato sobre fortalezas para a enfermagem brasileira
Convergência das metas da Campanha Nursing Now Brasil relato sobre fortalezas para a enfermagem brasileira
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Convergência das metas da Campanha Nursing Now Brasil relato sobre fortalezas para a enfermagem brasileira

Italo Rodolfo Silva Manoel Carlos Neri da Silva; Carla Aparecida Arena Ventura; Isabel Amélia Costa Mendes

Enfermagem em Foco Brasília v. 12, n. 7, supl. 1, p. 163-168, 2021

Brasília 2021

Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto    (pcd 3076078 Acervo Digital )(Acessar)

2
Programação de ensino individualizado para ambiente virtual de aprendizagem: elaboração do conteúdo registro de enfermagem; Individualized teaching programming for a virtual learning environment: development of content concerning nursing records; Programación de enseñanza individualizada para ambiente virtual de aprendizaje: elaboración del contenido registro de enfermería
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Programação de ensino individualizado para ambiente virtual de aprendizagem: elaboração do conteúdo registro de enfermagem; Individualized teaching programming for a virtual learning environment: development of content concerning nursing records; Programación de enseñanza individualizada para ambiente virtual de aprendizaje: elaboración del contenido registro de enfermería

Nagliate, Patrícia De Carvalho; Rocha, Elyrose Sousa Brito; Godoy, Simone De; Mazzo, Alessandra; Trevizan, Maria Auxiliadora; Mendes, Isabel Amélia Costa

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 21 (2013): Número Especial; 122-130

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2013-02-01

Acesso online

3
Nursing Now Brazil Campaign alignments with global evidence for the development of national nursing
Nursing Now Brazil Campaign alignments with global evidence for the development of national nursing
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Nursing Now Brazil Campaign alignments with global evidence for the development of national nursing

Isabel Amélia Costa Mendes Italo Rodolfo Silva; Carla Aparecida Arena Ventura; Emerson Willian Santos de Almeida; Manoel Carlos Neri da Silva

Revista Gaúcha de Enfermagem - RGE Porto Alegre v. 42, n. spe, art. e20200406, p. 1-10, 2021

Porto Alegre 2021

Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto    (pcd 3076980 Acervo Digital )(Acessar)

4
A busca das melhores evidências; In search of the best evidence; En búsqueda de las mejores evidencias
A busca das melhores evidências; In search of the best evidence; En búsqueda de las mejores evidencias
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A busca das melhores evidências; In search of the best evidence; En búsqueda de las mejores evidencias

Galvão, Cristina Maria; Sawada, Namie Okino; Mendes, Isabel Amélia Costa

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 37 n. 4 (2003); 43-50

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2003-12-01

Acesso online

5
Revisão dos desenhos de pesquisa relevantes para enfermagem: parte 2: desenhos de pesquisa qualitativa; Revisión de diseños relevantes para enfermería: parte 2: diseños de investigación cualitativa; An overview of research designs relevant to nursing: part 2: qualitative research designs
Revisão dos desenhos de pesquisa relevantes para enfermagem: parte 2: desenhos de pesquisa qualitativa; Revisión de diseños relevantes para enfermería: parte 2: diseños de investigación cualitativa; An overview of research designs relevant to nursing: part 2: qualitative research designs
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Revisão dos desenhos de pesquisa relevantes para enfermagem: parte 2: desenhos de pesquisa qualitativa; Revisión de diseños relevantes para enfermería: parte 2: diseños de investigación cualitativa; An overview of research designs relevant to nursing: part 2: qualitative research designs

Driessnack, Martha; Sousa, Valmi D.; Mendes, Isabel Amélia Costa

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 15 n. 4 (2007); 684-688

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2007-08-01

Acesso online

6
An overview of research designs relevant to nursing: Part 3: Mixed and multiple methods; Revisión de los diseños de investigación relevantes para la enfermería: Parte 3: Métodos mixtos y múltiples; Revisão dos desenhos de pesquisa relevantes para enfermagem: Parte 3: Métodos mistos e múltiplos
An overview of research designs relevant to nursing: Part 3: Mixed and multiple methods; Revisión de los diseños de investigación relevantes para la enfermería: Parte 3: Métodos mixtos y múltiples; Revisão dos desenhos de pesquisa relevantes para enfermagem: Parte 3: Métodos mistos e múltiplos
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An overview of research designs relevant to nursing: Part 3: Mixed and multiple methods; Revisión de los diseños de investigación relevantes para la enfermería: Parte 3: Métodos mixtos y múltiples; Revisão dos desenhos de pesquisa relevantes para enfermagem: Parte 3: Métodos mistos e múltiplos

Martha, Driessnack; Sousa, Valmi D.; Mendes, Isabel Amélia Costa

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 15 n. 5 (2007); 1046-1049

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2007-10-01

Acesso online

7
Semantic validation of the short versions of the Empathy-Systemizing Quotient Scales
Semantic validation of the short versions of the Empathy-Systemizing Quotient Scales
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Semantic validation of the short versions of the Empathy-Systemizing Quotient Scales

Mirella Castelhano-Souza Isabel Amélia Costa Mendes; José Carlos Amado Martins; Maria Auxiliadora Trevizan; Valtuir Duarte Souza-Júnior; Simone de Godoy

Revista Latino-Americana de Enfermagem Ribeirão Preto v. 26, art. e3044, 2018

Ribeirão Preto 2018

Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto    (pcd 2947918 Estantes Deslizantes )(Acessar)

8
Reflections on nursing students’ fear and anxiety arising from clinical practicums
Reflections on nursing students’ fear and anxiety arising from clinical practicums
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Reflections on nursing students’ fear and anxiety arising from clinical practicums

Agostinho Antonio Cruz Araújo Simone de Godoy; Carla Aparecida Arena Ventura; Ítalo Rodolfo Silva; Emerson Willian Santos de Almeida; Isabel Amélia Costa Mendes

Investigacion y Educacion en Enfermeria Medellin v. 40, n. 3, art. e13, p. 1-10, 2022

Medellin 2022

Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto    (pcd 3152318 Acervo Digital )(Acessar)

9
Validación semántica de las versiones cortas de las Escalas de Medición del Cociente de Empatía/Sistematización; Validação semântica das versões curtas das Escalas de Medição do Quociente de Empatia/Sistematização; Semantic validation of the short versions of the Empathy-Systemizing Quotient Scales
Validación semántica de las versiones cortas de las Escalas de Medición del Cociente de Empatía/Sistematización; Validação semântica das versões curtas das Escalas de Medição do Quociente de Empatia/Sistematização; Semantic validation of the short versions of the Empathy-Systemizing Quotient Scales
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Validación semántica de las versiones cortas de las Escalas de Medición del Cociente de Empatía/Sistematización; Validação semântica das versões curtas das Escalas de Medição do Quociente de Empatia/Sistematização; Semantic validation of the short versions of the Empathy-Systemizing Quotient Scales

Castelhano-Souza, Mirella; Mendes, Isabel Amélia Costa; Martins, José Carlos Amado; Trevizan, Maria Auxiliadora; Souza-Júnior, Valtuir Duarte; Godoy, Simone De

Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 26 (2018); e3044

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2019-03-22

Acesso online

10
An instrument to analyse secondary-level student's images about nurses; Elaboración de un instrumento para analizar la imagen del enfermero entre los alumnos de la enseñanza media; Elaboração de instrumento para análise da imagem do enfermeiro frente a alunos do ensino médio
An instrument to analyse secondary-level student's images about nurses; Elaboración de un instrumento para analizar la imagen del enfermero entre los alumnos de la enseñanza media; Elaboração de instrumento para análise da imagem do enfermeiro frente a alunos do ensino médio
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An instrument to analyse secondary-level student's images about nurses; Elaboración de un instrumento para analizar la imagen del enfermero entre los alumnos de la enseñanza media; Elaboração de instrumento para análise da imagem do enfermeiro frente a alunos do ensino médio

Luchesi, Luciana Barizon; Mendes, Isabel Amélia Costa; Shiniyashiki, Gilberto Tadeu; Costa Junior, Moacyr Lobo Da

Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 43 n. 2 (2009); 272-278

Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem 2009-06-01

Acesso online

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Deste Autor:

  1. Mendes, I
  2. Trevizan, M
  3. Ventura, C
  4. Godoy, S
  5. Sousa, Á

Neste Assunto:

  1. Enfermagem
  2. Enfermería
  3. Nursing
  4. Educación En Enfermería
  5. Liderança

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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