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La asignatura Proyecto. Proyecto Piloto Acreditación Accreditaion Board for Engineering and Tecnology (ABET), en los estudios de Ingeniería de Telecomunicación (2010-2017)
La asignatura Proyecto. Proyecto Piloto Acreditación Accreditaion Board for Engineering and Tecnology (ABET), en los estudios de Ingeniería de Telecomunicación (2010-2017)
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La asignatura Proyecto. Proyecto Piloto Acreditación Accreditaion Board for Engineering and Tecnology (ABET), en los estudios de Ingeniería de Telecomunicación (2010-2017)

Reig, Juan ; Sastre Domenech, Juan Antonio Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación - Escola Tècnica Superior d'Enginyers de Telecomunicació

Editorial Universitat Politècnica de València 2013

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2
Evaluar como un acto de comunicación
Evaluar como un acto de comunicación
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Evaluar como un acto de comunicación

Atienza Cerezo, Encarna

Edições Húmus 2018

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3
La teoría fundamentada como marco metodológico situado en una investigación cualitativa sobre la evaluación escolar en matemáticas
La teoría fundamentada como marco metodológico situado en una investigación cualitativa sobre la evaluación escolar en matemáticas
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La teoría fundamentada como marco metodológico situado en una investigación cualitativa sobre la evaluación escolar en matemáticas

Sánchez Sánchez, Juan David ; Londoño Cano, René Alejandro ; Jaramillo López, Carlos Mario

Libro de Actas del 2.º Congreso Caribeño de Investigación Educativa, 2022, p.423-428

Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU)

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4
Resultados preliminares del proyecto de innovación docente: Propuesta de mejora del procedimiento de evaluación de las competencias generales y transversales del Grado en Biología de la Universidad de León
Resultados preliminares del proyecto de innovación docente: Propuesta de mejora del procedimiento de evaluación de las competencias generales y transversales del Grado en Biología de la Universidad de León
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Resultados preliminares del proyecto de innovación docente: Propuesta de mejora del procedimiento de evaluación de las competencias generales y transversales del Grado en Biología de la Universidad de León

Fernández Aláez, María del Camino ; Alonso Redondo, Raquel ; García González, Marta Eva ; Calvo Gordaliza, Ana Isabel ; Castro Izquierdo, Amaya ; Alfaro Sáiz, Estrella ; Vega Maray, Ana María

Edunovatic 2016. I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y TIC, 2016, p.267-269

REDINE (Red de Investigación e Innovación Educativa)

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5
Resultados preliminares del proyecto de innovación docente: Propuesta de mejora del procedimiento de evaluación de las competencias generales y transversales del Grado en Ciencias Ambientales de la Universidad de León
Resultados preliminares del proyecto de innovación docente: Propuesta de mejora del procedimiento de evaluación de las competencias generales y transversales del Grado en Ciencias Ambientales de la Universidad de León
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Resultados preliminares del proyecto de innovación docente: Propuesta de mejora del procedimiento de evaluación de las competencias generales y transversales del Grado en Ciencias Ambientales de la Universidad de León

Alonso Redondo, Raquel ; Fernández Aláez, María del Camino ; García González, Marta Eva ; Calvo Gordaliza, Ana Isabel ; Castro Izquierdo, Amaya ; Alfaro Sáiz, Estrella ; Vega Maray, Ana María

Edunovatic 2016. I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y TIC, 2016, p.270-272

REDINE (Red de Investigación e Innovación Educativa)

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6
Los proyectos ciudadanos "anticrisis": una experiencia de evaluación participativa de acciones comunitarias
Los proyectos ciudadanos "anticrisis": una experiencia de evaluación participativa de acciones comunitarias
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Los proyectos ciudadanos "anticrisis": una experiencia de evaluación participativa de acciones comunitarias

Ciraso Calí, Anna ; Núñez López, Héctor ; Ribot Horas, Arantxa

La crisis social y el estado del bienestar, 2013, p.421-427

Universidad de Oviedo: Servicio de Publicaciones

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7
Evaluación auténtica en Educación Inicial
Evaluación auténtica en Educación Inicial
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Evaluación auténtica en Educación Inicial

Aquino Merán, Ruddy

Libro de Actas del 2.º Congreso Caribeño de Investigación Educativa, 2022, p.465-470

Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU)

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8
Análisis de la carga de trabajo en un sistema de evaluación formativa
Análisis de la carga de trabajo en un sistema de evaluación formativa
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Análisis de la carga de trabajo en un sistema de evaluación formativa

Cañadas Martín, Laura ; Zubillaga Olague, Maite ; Santos, Esther ; Lobo de Diego, Félix Enrique

Libro de Actas del 2.º Congreso Caribeño de Investigación Educativa, 2022, p.51-55

Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU)

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9
La co-evaluación de blogs: Un motor del aprendizaje
La co-evaluación de blogs: Un motor del aprendizaje
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La co-evaluación de blogs: Un motor del aprendizaje

Valiño Seoane, Iria ; Sanz Miguel, María del Carmen ; Martínez Mora, Carmen ; Giné Domínguez, Elena

Edunovatic 2016. I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y TIC, 2016, p.238-240

REDINE (Red de Investigación e Innovación Educativa)

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10
Valoración y evaluación de El Diario de la Convivencia en Clase. Recurso didáctico para la mejora de la convivencia y el desarrollo de las inteligencias interpersonal e intrapersonal a través de la competencia lingüística en aulas de primaria
Valoración y evaluación de El Diario de la Convivencia en Clase. Recurso didáctico para la mejora de la convivencia y el desarrollo de las inteligencias interpersonal e intrapersonal a través de la competencia lingüística en aulas de primaria
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Valoración y evaluación de El Diario de la Convivencia en Clase. Recurso didáctico para la mejora de la convivencia y el desarrollo de las inteligencias interpersonal e intrapersonal a través de la competencia lingüística en aulas de primaria

Onieva López, Juan Lucas

Edunovatic 2016. I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y TIC, 2016, p.454-456

REDINE (Red de Investigación e Innovación Educativa)

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