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1
Contribuições para a avaliação de ansiedade em crianças
Contribuições para a avaliação de ansiedade em crianças
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Contribuições para a avaliação de ansiedade em crianças

Heloísa Mian Marcelo Luidgi Martins; José Hercules Golfeto; Ciclo de Estudos em Saúde Mental (8. 2000 Ribeirão Preto)

Anais Ribeirão Preto, 2000

Ribeirão Preto 2000

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2
Avaliação de dor em crianças vulneráveis desafios metodológicos e práticos
Avaliação de dor em crianças vulneráveis desafios metodológicos e práticos
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Avaliação de dor em crianças vulneráveis desafios metodológicos e práticos

Maria Beatriz Martins Linhares Cláudia Maria Gaspardo; Juliana Thomazatti Chimello; Maria Regina F. L Minardi; Francisco Eulógio Martinez; Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento (5. 2005 São Paulo)

Anais São Paulo : SBPD, 2005

São Paulo SBPD 2005

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3
Fatores afetivo-motivacionais em crianças com necessidades especiais durante avaliação assistida operacionalização das categorias de Monsen Jensen
Fatores afetivo-motivacionais em crianças com necessidades especiais durante avaliação assistida operacionalização das categorias de Monsen Jensen
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Fatores afetivo-motivacionais em crianças com necessidades especiais durante avaliação assistida operacionalização das categorias de Monsen Jensen

Érika da Silva Ferrão Sonia Regina Fiorim Enumo; Carol Robinson-Zañartu; Maria Beatriz Martins Linhares; Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento (6. 2007 Vitória)

Vitória

Vitória 2007

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4
Indicadores de potencial cognitivo de crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem, obtidos através da avaliação assistida
Indicadores de potencial cognitivo de crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem, obtidos através da avaliação assistida
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Indicadores de potencial cognitivo de crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem, obtidos através da avaliação assistida

Silvia Helena Tortul Ferrioli Maria Beatriz Martins Linhares; Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (4. 2001 Ribeirão Preto)

Livro de Resumos Ribeirão Preto : FFCLRP-USP, 2001

Ribeirão Preto FFCLRP-USP 2001

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5
O autoconceito de crianças atendidas em um programa de suporte psicopedagógico na escola
O autoconceito de crianças atendidas em um programa de suporte psicopedagógico na escola
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

O autoconceito de crianças atendidas em um programa de suporte psicopedagógico na escola

Cynthia Barroso Okano Sônia Regina Loureiro; Seminário de Pesquisa. Programa de Pós-Graduação em Psicologia (4. 2001 Ribeirão Preto)

Livro de Artigos Ribeirão Preto : FFCLRP/USP, 2001

Ribeirão Preto FFCLRP.USP 2001

Localização: FMRP - Fac. Medicina de Ribeirão Preto    (pcd E098 1226057 ) e outros locais(Acessar)

6
Intervenção terapêutica ocupacional em ambiente escolar um estudo de caso
Intervenção terapêutica ocupacional em ambiente escolar um estudo de caso
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Intervenção terapêutica ocupacional em ambiente escolar um estudo de caso

Renata Valdívia Lucisano Daniela Baleroni Rodrigues Silva; Milena Fazzio Marino da Silva; Luzia Iara Pfeifer; Maria Paula Panúncio-Pinto; Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional (12. 2011 São Paulo); Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacional (9. 2011 São Paulo)

Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar São Carlos v. 19, supl. especial, res. 484, 2011

São Carlos 2011

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7
Confiabilidade do manual Ability Classification System (MACS) para crianças com paralisia cerebral
Confiabilidade do manual Ability Classification System (MACS) para crianças com paralisia cerebral
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Confiabilidade do manual Ability Classification System (MACS) para crianças com paralisia cerebral

Daniela Baleroni Rodrigues Silva Larissa Bombarda Dias; Luzia Iara Pfeifer; Carolina Araujo Rodrigues Funayama; Jair Lício Ferreira Santos; Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional (12. 2011 São Paulo); Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacional (9. 2011 São Paulo)

Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar São Carlos v. 19, supl. especial, res. 245, 2011

São Carlos 2011

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8
Prevalence of respiratory viruses in children with chronic tonsillits
Prevalence of respiratory viruses in children with chronic tonsillits
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Prevalence of respiratory viruses in children with chronic tonsillits

Fabiana Cardoso Pereira Valera L Proença-Modena; G Jacob; P Buzatto; T Saturno; J Souza; F. E Paula; Edwin Tamashiro; Eurico Arruda; Wilma Terezinha Anselmo-Lima; International Congress of the European Society of Pediatric otorhinolaryngology (eSpo) (11. 2012 Amsterdam)

Resumos Amsterdam, 2012

Amsterdam 2012

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9
Aspectos cognitivos, emocionais e comportamentais na fase escolar de crianças nascidas baixo peso, diferenciadas quanto à gravidade de intercorrências neonatais, comparadas a crianças nascidas a termo
Aspectos cognitivos, emocionais e comportamentais na fase escolar de crianças nascidas baixo peso, diferenciadas quanto à gravidade de intercorrências neonatais, comparadas a crianças nascidas a termo
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Aspectos cognitivos, emocionais e comportamentais na fase escolar de crianças nascidas baixo peso, diferenciadas quanto à gravidade de intercorrências neonatais, comparadas a crianças nascidas a termo

Maria Beatriz Machado Bordin Maria Beatriz Martins Linhares; Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (7. 2004 Ribeirão Preto)

Livro de Resumos Ribeirão Preto : FFCLRP-USP, 2004

Ribeirão Preto FFCLRP-USP 2004

Localização: FMRP - Fac. Medicina de Ribeirão Preto    (e154 p.91 1393196 ) e outros locais(Acessar)

10
Aspectos cognitivos, emocionais e comportamentais de crianças na fase escolar nascidas muito baixo peso, diferenciadas quanto à gravidade de intercorrências neonatais
Aspectos cognitivos, emocionais e comportamentais de crianças na fase escolar nascidas muito baixo peso, diferenciadas quanto à gravidade de intercorrências neonatais
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Aspectos cognitivos, emocionais e comportamentais de crianças na fase escolar nascidas muito baixo peso, diferenciadas quanto à gravidade de intercorrências neonatais

Maria Beatriz Machado Bordini Maria Beatriz Martins Linhares; Juliana Thomazatti Chimello; Francisco Eulógio Martinez; Reunião Anual de Psicologia (32. 2002 Florianópolis)

Resumos de Comunicação Cientifica Florianópolis : Sociedade Brasileira de Psicologia, 2002

Florianópolis 2002

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Deste Autor:

  1. Linhares, M
  2. Pfeifer, L
  3. Carlotti, A
  4. Santos, J
  5. Monteiro, J

Neste Assunto:

  1. Crianças
  2. Crianças (Avaliação)
  3. Avaliação Nutricional
  4. Adolescentes
  5. Crianças Em Idade Pré-Escolar

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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