skip to main content
Idioma:
Primo Advanced Search
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search prefilters
Busca Simples
Resultados 1 2 3 4 5 next page
Refinado por: idioma: Tcheco remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Lokálně v době globální pandemie
Lokálně v době globální pandemie
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Lokálně v době globální pandemie

Minaríková, Eva

Pedagogická orientace, 2021-07, Vol.31 (4), p.3-4 [Periódico revisado por pares]

Brno: Pedagogicka Orientace Journal

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
JAK JE STRUKTUROVÁNA SYSTEMATICKÁ PODPORA ZAČÍNAJÍCÍCH UČITELŮ: PŘEHLEDOVÁ STUDIE PODOB PROCESU UVÁDĚNÍ V EVROPSKÝCH ZEMÍCH
JAK JE STRUKTUROVÁNA SYSTEMATICKÁ PODPORA ZAČÍNAJÍCÍCH UČITELŮ: PŘEHLEDOVÁ STUDIE PODOB PROCESU UVÁDĚNÍ V EVROPSKÝCH ZEMÍCH
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

JAK JE STRUKTUROVÁNA SYSTEMATICKÁ PODPORA ZAČÍNAJÍCÍCH UČITELŮ: PŘEHLEDOVÁ STUDIE PODOB PROCESU UVÁDĚNÍ V EVROPSKÝCH ZEMÍCH

Rozmahel, Ivo

Studia paedagogica (Brno), 2023-01, Vol.28 (1), p.139-167 [Periódico revisado por pares]

Brno: Masarykova Univerzita Filozofická Fakulta

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
Tři výzvy vysokoškolské přípravě učitelů po roce 1989 1
Tři výzvy vysokoškolské přípravě učitelů po roce 1989 1
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Tři výzvy vysokoškolské přípravě učitelů po roce 1989 1

Zelenka, Martin ; Koucký, Jan

Pedagogická orientace, 2023-01, Vol.33 (1), p.87-114 [Periódico revisado por pares]

Brno: Pedagogicka Orientace Journal

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
ZPĚTNÁ VAZBA NA ŽÁKOVSKÉ CHYBY VE VÝUKOVÉ KOMUNIKACI S CELOU TŘÍDOU 1
ZPĚTNÁ VAZBA NA ŽÁKOVSKÉ CHYBY VE VÝUKOVÉ KOMUNIKACI S CELOU TŘÍDOU 1
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

ZPĚTNÁ VAZBA NA ŽÁKOVSKÉ CHYBY VE VÝUKOVÉ KOMUNIKACI S CELOU TŘÍDOU 1

Majcík, Martin

Studia paedagogica (Brno), 2019-01, Vol.24 (3), p.131-149 [Periódico revisado por pares]

Brno: Masarykova Univerzita Filozofická Fakulta

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Příklad tvorby vážné digitální hry na základě zkušeností z kurzu „Design vážných her" na letní škole v Tallinu
Příklad tvorby vážné digitální hry na základě zkušeností z kurzu „Design vážných her" na letní škole v Tallinu
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Příklad tvorby vážné digitální hry na základě zkušeností z kurzu „Design vážných her" na letní škole v Tallinu

Dědičova, Marie

Pedagogická orientace, 2022-10, Vol.32 (2), p.139-143 [Periódico revisado por pares]

Brno: Pedagogicka Orientace Journal

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Učitelský pohled na školní ne/úspěšnost na 1. stupni základní školy: potřeba nové definice
Učitelský pohled na školní ne/úspěšnost na 1. stupni základní školy: potřeba nové definice
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Učitelský pohled na školní ne/úspěšnost na 1. stupni základní školy: potřeba nové definice

Smetáčková, Irena ; Stará, Jana ; Chytrý, Vlastimil

Studia paedagogica (Brno), 2023, Vol.28 (1), p.9-34 [Periódico revisado por pares]

Brno: Masarykova Univerzita Filozofická Fakulta

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Respekt k žákům v české škole: vícepřípadová studie dvou základních škol
Respekt k žákům v české škole: vícepřípadová studie dvou základních škol
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Respekt k žákům v české škole: vícepřípadová studie dvou základních škol

Mazúchová, Ráchel

Studia paedagogica (Brno), 2023-12, Vol.28 (1), p.61-81 [Periódico revisado por pares]

Brno: Masarykova Univerzita Filozofická Fakulta

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
MOC A STUDENTI UCITELSTVÍ - JAK FUNGUJE TOTO SPOJENÍ?/POWER AND STUDENT TEACHERS: HOW DOES THIS COMBINATION WORK?
MOC A STUDENTI UCITELSTVÍ - JAK FUNGUJE TOTO SPOJENÍ?/POWER AND STUDENT TEACHERS: HOW DOES THIS COMBINATION WORK?
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

MOC A STUDENTI UCITELSTVÍ - JAK FUNGUJE TOTO SPOJENÍ?/POWER AND STUDENT TEACHERS: HOW DOES THIS COMBINATION WORK?

Suchácek, Petr

Studia paedagogica (Brno), 2016-01, Vol.21 (3), p.183 [Periódico revisado por pares]

Brno: Masarykova Univerzita Filozofická Fakulta

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Produktivní práce učitele s žákovskou chybou při komunikaci s celou třídou
Produktivní práce učitele s žákovskou chybou při komunikaci s celou třídou
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Produktivní práce učitele s žákovskou chybou při komunikaci s celou třídou

Majcík, Martin

Studia paedagogica (Brno), 2022-07, Vol.27 (1), p.67-91 [Periódico revisado por pares]

Brno: Masarykova Univerzita Filozofická Fakulta

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Hyperspace pro formativní hodnocení a badatelsky orientovanou výuku: Koncepce – vývoj – aplikace 1
Hyperspace pro formativní hodnocení a badatelsky orientovanou výuku: Koncepce – vývoj – aplikace 1
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Hyperspace pro formativní hodnocení a badatelsky orientovanou výuku: Koncepce – vývoj – aplikace 1

Stuchlíková, Iva ; Janík, Tomáš ; Rokos, Lukáš ; Minaříková, Eva ; Samková, Libuše ; Najvar, Petr ; Hošpesová, Alena ; Janíková, Marcela

Pedagogická orientace, 2023-03, Vol.33 (2), p.185-213 [Periódico revisado por pares]

Brno: Pedagogicka Orientace Journal

Texto completo disponível

Citações Citado por
Resultados 1 2 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.