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Théorie et pratique de la programmation Fortran par J. Vignes [et] M. La Porte avec la collaboration de B. Hallopeau
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Théorie et pratique de la programmation Fortran par J. Vignes [et] M. La Porte avec la collaboration de B. Hallopeau

J. Vignes B Hallopeau; M La Porte

Paris Société des Editions Technic 1969

Localização: EPBC - Esc. Politécnica-Bib Central    (004.43 FORTRAN V685t ) e outros locais(Acessar)

2
L'informatique et ses usagers dans l'éducation
L'informatique et ses usagers dans l'éducation
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

L'informatique et ses usagers dans l'éducation

G.-L. Baron (Georges-Louis) Eric Bruillard

Paris Presses universitaires de France 1996

Localização: FE - Faculdade de Educação    (SMF 371.369(44) B265i )(Acessar)

3
De la vidéo à Internet 80 activités thématiques
De la vidéo à Internet 80 activités thématiques
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

De la vidéo à Internet 80 activités thématiques

Thierry Lancien

Paris Hachette c2004

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.134 L249d ) e outros locais(Acessar)

4
PIBID-TOO E OS PRODUTOS EDUCACIONAIS DIGITAIS: OS RESULTADOS DE UM GRUPO EM AÇÃO
PIBID-TOO E OS PRODUTOS EDUCACIONAIS DIGITAIS: OS RESULTADOS DE UM GRUPO EM AÇÃO
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

PIBID-TOO E OS PRODUTOS EDUCACIONAIS DIGITAIS: OS RESULTADOS DE UM GRUPO EM AÇÃO

Dos Santos Brizola Brum, Edineia ; Simonetti, Djerly ; Merli, Renato Francisco

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2019-06, Vol.12 (1), p.57

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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5
PRODUÇÃO DE SENTIDOS NO PIBID MATEMÁTICA: FUGA E PERPETUAÇÃO DO DISCURSO AUTORITÁRIO
PRODUÇÃO DE SENTIDOS NO PIBID MATEMÁTICA: FUGA E PERPETUAÇÃO DO DISCURSO AUTORITÁRIO
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

PRODUÇÃO DE SENTIDOS NO PIBID MATEMÁTICA: FUGA E PERPETUAÇÃO DO DISCURSO AUTORITÁRIO

Marcatto, Flávia Sueli Fabiani ; Cunha, Cibele Faria

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2019-06, Vol.12 (1), p.112

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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6
A Gestão do Conteúdo, do Ensino e da Aprendizagem segundo licenciandos de Matemática integrantes do Programa PIBID
A Gestão do Conteúdo, do Ensino e da Aprendizagem segundo licenciandos de Matemática integrantes do Programa PIBID
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A Gestão do Conteúdo, do Ensino e da Aprendizagem segundo licenciandos de Matemática integrantes do Programa PIBID

Auriglietti, Laiz ; Lucken Bueno Lucas ; Luccas, Simone

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2019-01, Vol.12 (3), p.361

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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7
Les enfants des autres réal. par Rebecca Zlowtowksi (review)
Les enfants des autres réal. par Rebecca Zlowtowksi (review)
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Les enfants des autres réal. par Rebecca Zlowtowksi (review)

Saar, Karaleigh

The French Review, 2023-12, Vol.97 (2), p.121-121 [Periódico revisado por pares]

Carbondale: Johns Hopkins University Press

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8
O papel das Funções Cognitivas em Praxeologias de Tipos de Tarefas Matemáticas
O papel das Funções Cognitivas em Praxeologias de Tipos de Tarefas Matemáticas
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O papel das Funções Cognitivas em Praxeologias de Tipos de Tarefas Matemáticas

Laerte Silva da Fonseca ; Edmo Fernandes Carvalho ; Luciano Pontes da Silva ; Kleyfton Soares da Silva

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-01, Vol.13 (3), p.321

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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9
Demonstrações Alternativas e Re-Demonstrações na Produção e no Ensino de Matemática
Demonstrações Alternativas e Re-Demonstrações na Produção e no Ensino de Matemática
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Demonstrações Alternativas e Re-Demonstrações na Produção e no Ensino de Matemática

Rosemeire de Fatima Batistela ; Maria Aparecida Viggiani Bicudo ; Lazari, Henrique

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-01, Vol.13 (2), p.203

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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10
Engenharia Didática: análises preliminares e a priori para a noção dos Quaternions de Fibonacci
Engenharia Didática: análises preliminares e a priori para a noção dos Quaternions de Fibonacci
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Engenharia Didática: análises preliminares e a priori para a noção dos Quaternions de Fibonacci

Francisco Regis Alves ; Renata Passos Machado Vieira ; Paula Maria Machado Cruz Catarino

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-01, Vol.13 (3), p.308

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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Deste Autor:

  1. La Porte, M
  2. Bruillard, E
  3. Baron, G
  4. Vignes, J
  5. Hallopeau, B

Neste Assunto:

  1. Computer Assisted Instruction
  2. Teaching Methods
  3. Teaching
  4. Teachers
  5. Education

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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