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Passados-Presentes e o Ensino de História: Recepções, Releituras e Reapropriações de fontes históricas dentro e fora da sala de aula
Passados-Presentes e o Ensino de História: Recepções, Releituras e Reapropriações de fontes históricas dentro e fora da sala de aula
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Passados-Presentes e o Ensino de História: Recepções, Releituras e Reapropriações de fontes históricas dentro e fora da sala de aula

Medeiros, Elton O. S.

Antíteses, 2020-12, Vol.13 (26), p.156 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Londrina

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Arquitetura e educação: câmpus universitários brasileiros
Arquitetura e educação: câmpus universitários brasileiros
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Arquitetura e educação: câmpus universitários brasileiros

Pinto, Gelson de Almeida ; Buffa, Ester

SciELO - EdUFSCar 2009

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Avaliação das repercussões na práxis dos envolvidos em uma unidade de aprendizagem no ensino de instalações elétricas
Avaliação das repercussões na práxis dos envolvidos em uma unidade de aprendizagem no ensino de instalações elétricas
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Avaliação das repercussões na práxis dos envolvidos em uma unidade de aprendizagem no ensino de instalações elétricas

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2008

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