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Identidade profissional do professor de música: estudo de caso em Itupeva-SP
Identidade profissional do professor de música: estudo de caso em Itupeva-SP
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Identidade profissional do professor de música: estudo de caso em Itupeva-SP

Souza, Gabriel Costa De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2017-08-14

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no conservatório estadual de música: perspectiva dos professores; Inclusion of students with special educational needs at the state music conservatory: teachers’ perspective
Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no conservatório estadual de música: perspectiva dos professores; Inclusion of students with special educational needs at the state music conservatory: teachers’ perspective
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no conservatório estadual de música: perspectiva dos professores; Inclusion of students with special educational needs at the state music conservatory: teachers’ perspective

Santos, Cínthia Da Cruz; Carvalho, Beatriz Girão Enes; Lobato, Beatriz Cardoso

Educação e Pesquisa; v. 46 (2020); 1-21

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2020-12-18

Acesso online

3
Rap, funk, pop internacional: percepções dos professores sobre as referências musicais dos alunos
Rap, funk, pop internacional: percepções dos professores sobre as referências musicais dos alunos
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Rap, funk, pop internacional: percepções dos professores sobre as referências musicais dos alunos

Andrade, Rogerio Pelizzari De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2019-03-14

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no conservatório estadual de música: perspectiva dos professores
Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no conservatório estadual de música: perspectiva dos professores
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no conservatório estadual de música: perspectiva dos professores

Santos, Cínthia da Cruz ; Carvalho, Beatriz Girão Enes ; Lobato, Beatriz Cardoso

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2020, Vol.46 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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  1. PROFESSORES
  2. Música
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