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Shared Participatory Research Principles and Methodologies Perspectives from the USA and Brazil—45 Years after Paulo Freire’s “Pedagogy of the Oppressed”
Shared Participatory Research Principles and Methodologies Perspectives from the USA and Brazil—45 Years after Paulo Freire’s “Pedagogy of the Oppressed”
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Shared Participatory Research Principles and Methodologies Perspectives from the USA and Brazil—45 Years after Paulo Freire’s “Pedagogy of the Oppressed”

Nina Wallerstein 1953- Leandro Luiz Giatti; Cláudia Bógus; Marco Akerman; Pedro Roberto Jacobi; Renata de Toledo; Rosilda Mendes; Sonia Acioli; Margaret Bluehorse-Anderson; Shelley Frazier; Marita Jones

Societies v.7, n.2, p.6, 2017

Basel 2017

Localização: FSP - Faculdade de Saúde Pública    (HSA-09/2017 )(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Jacobi, P
  2. Mendes, R
  3. Akerman, M
  4. Jones, M
  5. Acioli, S

Neste Assunto:

  1. Desigualdades Em Saúde
  2. Promoção Da Saúde
  3. Movimentos Sociais
  4. Pesquisa Participante

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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