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Internet: um novo paradigma de informacao e communicacao
Internet: um novo paradigma de informacao e communicacao
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Internet: um novo paradigma de informacao e communicacao

Abdo Rodella, Cibele

Comunicação & educação, 2005-04, Vol.10 (1), p.41-48 [Periódico revisado por pares]

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2
Escola: espaço para a produção de conhecimento
Escola: espaço para a produção de conhecimento
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Escola: espaço para a produção de conhecimento

Alves, Lynn Rosalina Gama; Pretto, Nelson

Comunicação & Educação; n. 16 (1999): Armand Mattelart, Rádio na era digital, Escola: ciência e tecnologia; 29-35

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 1999-12-30

Acesso online

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To connect or to disconnect: debates about the reflection on Education for the media; Conectar ou desconectar: debates sobre a reflexão a partir da Educação para os meios
To connect or to disconnect: debates about the reflection on Education for the media; Conectar ou desconectar: debates sobre a reflexão a partir da Educação para os meios
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To connect or to disconnect: debates about the reflection on Education for the media; Conectar ou desconectar: debates sobre a reflexão a partir da Educação para os meios

Assis, Leandro Marlon Barbosa; Farbiarz, Alexandre

Comunicação & Educação; v. 23 n. 2 (2018): Interfaces educomunicativas: ensino médio, jornalismo, relações públicas e outras conexões; 21-33

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2018-12-31

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Conectar ou desconectar: debates sobre a reflexão a partir da Educação para os meios
Conectar ou desconectar: debates sobre a reflexão a partir da Educação para os meios
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Conectar ou desconectar: debates sobre a reflexão a partir da Educação para os meios

Assis, Leandro Marlon Barbosa ; Farbiarz, Alexandre

Comunicação & educação, 2018-12, Vol.23 (2), p.21-33 [Periódico revisado por pares]

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5
Novas tecnologias, novas sensibilidades
Novas tecnologias, novas sensibilidades
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Novas tecnologias, novas sensibilidades

Baccega, Maria Aparecida

Comunicação & Educação; n. 18 (2000): Identidades e globalização, Novas tecnologias na escola, Rádio a serviço da comunidade; 7-14

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2000-09-30

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Conhecimento, informação e tecnologia
Conhecimento, informação e tecnologia
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Conhecimento, informação e tecnologia

Baccega, Maria Aparecida

Comunicação & Educação; n. 11 (1998): TV Cultura, J. Martín-Barbero, Conhecimento e informação; 7-16

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 1998-04-30

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Rádio: história e abrangência na era digital
Rádio: história e abrangência na era digital
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Rádio: história e abrangência na era digital

Biernatzki, Willian E.

Comunicação & Educação; n. 16 (1999): Armand Mattelart, Rádio na era digital, Escola: ciência e tecnologia; 43-62

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 1999-12-30

Acesso online

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Educar na era digital: considerações sobre tecnologia, conexões e educação a distância
Educar na era digital: considerações sobre tecnologia, conexões e educação a distância
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Educar na era digital: considerações sobre tecnologia, conexões e educação a distância

Chagas Lemos, Elizama das ; Tavares Neves, Thiago

Comunicação & educação, 2020, Vol.25 (1), p.18-30 [Periódico revisado por pares]

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9
Um brinde pela educação
Um brinde pela educação
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Um brinde pela educação

Costa, Luciano Martins

Comunicação & educação, 1995-08 (3), p.43-46 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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10
The impact of the covid-19 pandemic on the forced transposition of the face-to-face Physical Education course to an emergency remote teaching model:; O impacto da pandemia da covid-19 na transposição forçada do curso de Educação Física presencial para um modelo de ensino remoto emergencial:
The impact of the covid-19 pandemic on the forced transposition of the face-to-face Physical Education course to an emergency remote teaching model:; O impacto da pandemia da covid-19 na transposição forçada do curso de Educação Física presencial para um modelo de ensino remoto emergencial:
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The impact of the covid-19 pandemic on the forced transposition of the face-to-face Physical Education course to an emergency remote teaching model:; O impacto da pandemia da covid-19 na transposição forçada do curso de Educação Física presencial para um modelo de ensino remoto emergencial:

Da Silva, Ronaldo Aparecido

Comunicação & Educação; v. 27 n. 1 (2022): Para além das experiências educomunicativas: transmetodologia, censura, jornalismo infantojuvenil, tecnologias e cinema; 152-166

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2022-07-14

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Deste Autor:

  1. Universidade Estadual De Campinas
  2. Editorial, C
  3. Corpo Editorial
  4. Macedo, S
  5. Baccega, M

Neste Assunto:

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  5. Comunicação

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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